神明的教學旅行日記
“更本質的說現實層面的身體本質是我們在靈魂層面的具象表現，也就是本真形象，首觀來說你的內心越成熟在現實層面的變現越‘老’。”
白發的女孩手中的變成了一個扭曲的軟刺海膽型狀，不過看著上面的褶皺在變多，最后變成一個尖刺軟趴趴的海膽不過如果從另一個層面看會發現那個海膽變成了一光團，隨著光球的變大又變的暗淡隨后在這個“靈魂層面”消失“現實層面”里那個海膽上以極快的速度消解成為瑩綠色的光點“較弱的存在靈魂層面的成長會隨著現實層面身體的老化而停止，這是短壽種的缺陷，但相應的他們靈魂的成長較快。”
白發女孩繼續講解，但看著藍發女孩蠢蠢欲動的樣子停了下來，示意祂提出一問“那師傅，你和我為什么是類人小孩的本真形象？”
天藍色長發，天藍眼瞳的女孩用著純真的孩童聲線問“……一般來說，本真的幼小一般與創傷，心理單純，內心狀態異常等原因。
類人型是因為心里狀態更類似于人這個標準，你就是由人升格的。
我是因為人的形態相比之下更加好看和能耗在同等級下人的身體可以做到更多事，還有就是人性的價值觀為萬物衡量價值于定標價值更方便。”
白發女孩用著瑩綠色的眼眸毫無情感的看著祂靜默許久藍發女孩看出了回答己經結束“可是……師傅你說過本真與想法和作用無關，它體現的是自我行為的傾向啊？”
藍發女孩歪著頭“而且師傅，不是還有為什么是孩童的疑問嗎？”
“孩童是因為心性更類似人的孩童，至于我，我的特質與計算的關系較為密切，掌控自我對我不難。
曉雨，還有什么疑問嗎。
現在提出來，我給你一一解答。”
白發女孩對被稱作“曉雨”的存在平淡的問，比起問倒更像是陳述“沒有了，師傅。”
藍發女孩搖搖頭表示沒有疑問“好，下一個……內個……師傅我能不能去玩啊？”
藍發女孩看著白發女孩的眼睛，天藍的眼瞳里閃著星辰一般的光輝，在這純白的空間里顯得熠熠生輝白發女孩看了一會后嘆了一口氣平靜的說著“可以。”
興許是祂看出了學生對于教學模式的厭倦藍發女孩歡呼一聲正準備離開這片白色空間“等一下。”
白發女孩出聲制止了祂破開空間的行為隨后在祂疑惑但信任的目光里轉瞬來到祂身前伸長小手抬頭為祂帶上了一條瑩綠色光芒組成的項鏈“注意安全。”
祂這么說著打開一道空間裂隙“項鏈里有我的一點力量，在耗盡時會向我發出一條信息，我會來。
如果不足夠成了我的到來它會自動抽取一部分力量加強自身。”
祂說“好～師傅，都說了，我現在是不強，但我好歹也有自保的能力了。”
藍發女孩略微有些不滿師傅把自己還當沒有力量前的自己白發女孩微微笑了笑“對不起啦。”
語氣依舊平靜，笑容依舊溫和，但眼瞳中卻沒有絲毫情感，顯露出不自然的怪異“師傅，這個身體又要超負荷了嗎？”
藍發女孩看著這個與自己實力對表的分身出現的裂痕問，沒注意到眼眸里的冰冷“嗯，剛好也該下課了。”
白發女孩說著對藍發女孩一如既往的笑著，隨后身軀崩解，一縷這現實層面也可以看見的強大意志轉瞬消失，回歸于祂的本體藍發女孩走入空間的裂隙離開了這里“不出來嗎？”
白發女孩的身體再次構建，但比起脆弱的分身這副身體顯得更加強大堅固“清曉雨在，要是祂哪里被力量污染了，那下一個能被你所叫做特異點的還不知道什么時候出現。
好了，我找你有事有些東西只有高能量下才能傳播。”
紅發的高挑青年憑空出現，站在白發女孩面前隨意的說著，好像找白發女孩的不是祂“什么事。
要你來找我？
我會根據情況排列處理順序。”
聲音并非是以分子的振動出現，而是以概念層次的震顫回蕩能量以特殊的頻率震顫回蕩，在祂的翻譯系統上錄下特殊的痕跡“這件事情你確實解決不了，你的特質和身份讓你只能找我，好，我明白的，這不是什么事，我會處理，在正確的時間。
處理正確的事情。”
祂平靜的用概念的震顫“說”這在虛空里打開祂的任務清單在〖羅佛色〗一欄里寫下了這個任務〖一區宇宙群里出現大量二到五階血染救濟會的**者，時空部門現己經控制場面，出現大量■■■■需個體戛迪恩（ga-***n）**分身出面解決■■■■級別：3（不重要，可稍后處理）〗“嗯，拜托了。”
名為羅佛色的紅發男子點點頭紅色的眼瞳瞬間失去神采身體隨后崩潰消失戛（ga）迪恩的瑩綠色眼眸中的十字架移動幼小的頭顱轉動機械的看向了純白空間外的一號宇宙集群區一個與祂一模一樣的但強度遠弱于祂的身體在戰場里穿梭，每一次揮劍，便是某一群人世界的湮滅與一位西階或五解階存在的徹底消亡身體靈活在群攻下將敵軍一一擊潰，如同最高端的機器，以絕對精準的指令執行殺戮的方程式祂不在看向那邊，轉而看向與之相反的方向，十字眼眸中清曉雨的身影映在祂的眼中清曉雨此刻正在六號宇宙集群的星空海附屬空間7-海底里漫步祂順手撈起一個在海底沉墜的星光，觀察著那里即將消逝的世界“遇到我算是你們運氣好還是不好呢？”
祂將一點星光抽離，融入那個世界里，將它輕輕的拋向處于利益空間中的海面清曉雨只是一個二階的弱小存在，能在海底這么久是不正常的……戛迪恩的項鏈里的能量過濾與稀釋系統運轉正常才是原因祂微嘆一口氣，向這那里發出一條信息同時，清曉雨的項鏈發出光芒向祂忠誠的傳達了讓祂去空間1-星空海的要求“師傅～有你在嘛，我何必在一這些呢？”
清曉雨明顯的不滿或許是戰場的于波，能量在項鏈的稀釋層里消解不知多遠的戛迪恩無奈，為相連臨時加強到足以**六階的強度，以防能量于波打破項鏈的極限，就不再關注清曉雨的具體情況，又看向戰場，那里的五階們在反撲中散溢的能量被瑩綠隔絕戛迪恩讓分身強度提升一個小層次，以求更快解決戰斗，放走幾個無所謂，隨手插上幾個敘事標記當做教學素材，反正最后都得死，死那都一樣此刻祂需要演算之后的教學設計，現在清曉雨的理論知識以及足夠，二階的實力只要不去作死就不會有危險，現在祂己經的教學模式感到厭倦“要更新了。”
祂說“需要成長。”
祂說“世界的旅行是不錯的方案。”
祂說“戛迪恩太奇怪。”
祂想“以陳南夢為世界里的名稱”祂回答祂抬手，時間的尺寸被拉長，祂現在要去進行規劃，需要時間，恰好，祂對時間概念掌握不錯
白發的女孩手中的變成了一個扭曲的軟刺海膽型狀，不過看著上面的褶皺在變多，最后變成一個尖刺軟趴趴的海膽不過如果從另一個層面看會發現那個海膽變成了一光團，隨著光球的變大又變的暗淡隨后在這個“靈魂層面”消失“現實層面”里那個海膽上以極快的速度消解成為瑩綠色的光點“較弱的存在靈魂層面的成長會隨著現實層面身體的老化而停止，這是短壽種的缺陷，但相應的他們靈魂的成長較快。”
白發女孩繼續講解，但看著藍發女孩蠢蠢欲動的樣子停了下來，示意祂提出一問“那師傅，你和我為什么是類人小孩的本真形象？”
天藍色長發，天藍眼瞳的女孩用著純真的孩童聲線問“……一般來說，本真的幼小一般與創傷，心理單純，內心狀態異常等原因。
類人型是因為心里狀態更類似于人這個標準，你就是由人升格的。
我是因為人的形態相比之下更加好看和能耗在同等級下人的身體可以做到更多事，還有就是人性的價值觀為萬物衡量價值于定標價值更方便。”
白發女孩用著瑩綠色的眼眸毫無情感的看著祂靜默許久藍發女孩看出了回答己經結束“可是……師傅你說過本真與想法和作用無關，它體現的是自我行為的傾向啊？”
藍發女孩歪著頭“而且師傅，不是還有為什么是孩童的疑問嗎？”
“孩童是因為心性更類似人的孩童，至于我，我的特質與計算的關系較為密切，掌控自我對我不難。
曉雨，還有什么疑問嗎。
現在提出來，我給你一一解答。”
白發女孩對被稱作“曉雨”的存在平淡的問，比起問倒更像是陳述“沒有了，師傅。”
藍發女孩搖搖頭表示沒有疑問“好，下一個……內個……師傅我能不能去玩啊？”
藍發女孩看著白發女孩的眼睛，天藍的眼瞳里閃著星辰一般的光輝，在這純白的空間里顯得熠熠生輝白發女孩看了一會后嘆了一口氣平靜的說著“可以。”
興許是祂看出了學生對于教學模式的厭倦藍發女孩歡呼一聲正準備離開這片白色空間“等一下。”
白發女孩出聲制止了祂破開空間的行為隨后在祂疑惑但信任的目光里轉瞬來到祂身前伸長小手抬頭為祂帶上了一條瑩綠色光芒組成的項鏈“注意安全。”
祂這么說著打開一道空間裂隙“項鏈里有我的一點力量，在耗盡時會向我發出一條信息，我會來。
如果不足夠成了我的到來它會自動抽取一部分力量加強自身。”
祂說“好～師傅，都說了，我現在是不強，但我好歹也有自保的能力了。”
藍發女孩略微有些不滿師傅把自己還當沒有力量前的自己白發女孩微微笑了笑“對不起啦。”
語氣依舊平靜，笑容依舊溫和，但眼瞳中卻沒有絲毫情感，顯露出不自然的怪異“師傅，這個身體又要超負荷了嗎？”
藍發女孩看著這個與自己實力對表的分身出現的裂痕問，沒注意到眼眸里的冰冷“嗯，剛好也該下課了。”
白發女孩說著對藍發女孩一如既往的笑著，隨后身軀崩解，一縷這現實層面也可以看見的強大意志轉瞬消失，回歸于祂的本體藍發女孩走入空間的裂隙離開了這里“不出來嗎？”
白發女孩的身體再次構建，但比起脆弱的分身這副身體顯得更加強大堅固“清曉雨在，要是祂哪里被力量污染了，那下一個能被你所叫做特異點的還不知道什么時候出現。
好了，我找你有事有些東西只有高能量下才能傳播。”
紅發的高挑青年憑空出現，站在白發女孩面前隨意的說著，好像找白發女孩的不是祂“什么事。
要你來找我？
我會根據情況排列處理順序。”
聲音并非是以分子的振動出現，而是以概念層次的震顫回蕩能量以特殊的頻率震顫回蕩，在祂的翻譯系統上錄下特殊的痕跡“這件事情你確實解決不了，你的特質和身份讓你只能找我，好，我明白的，這不是什么事，我會處理，在正確的時間。
處理正確的事情。”
祂平靜的用概念的震顫“說”這在虛空里打開祂的任務清單在〖羅佛色〗一欄里寫下了這個任務〖一區宇宙群里出現大量二到五階血染救濟會的**者，時空部門現己經控制場面，出現大量■■■■需個體戛迪恩（ga-***n）**分身出面解決■■■■級別：3（不重要，可稍后處理）〗“嗯，拜托了。”
名為羅佛色的紅發男子點點頭紅色的眼瞳瞬間失去神采身體隨后崩潰消失戛（ga）迪恩的瑩綠色眼眸中的十字架移動幼小的頭顱轉動機械的看向了純白空間外的一號宇宙集群區一個與祂一模一樣的但強度遠弱于祂的身體在戰場里穿梭，每一次揮劍，便是某一群人世界的湮滅與一位西階或五解階存在的徹底消亡身體靈活在群攻下將敵軍一一擊潰，如同最高端的機器，以絕對精準的指令執行殺戮的方程式祂不在看向那邊，轉而看向與之相反的方向，十字眼眸中清曉雨的身影映在祂的眼中清曉雨此刻正在六號宇宙集群的星空海附屬空間7-海底里漫步祂順手撈起一個在海底沉墜的星光，觀察著那里即將消逝的世界“遇到我算是你們運氣好還是不好呢？”
祂將一點星光抽離，融入那個世界里，將它輕輕的拋向處于利益空間中的海面清曉雨只是一個二階的弱小存在，能在海底這么久是不正常的……戛迪恩的項鏈里的能量過濾與稀釋系統運轉正常才是原因祂微嘆一口氣，向這那里發出一條信息同時，清曉雨的項鏈發出光芒向祂忠誠的傳達了讓祂去空間1-星空海的要求“師傅～有你在嘛，我何必在一這些呢？”
清曉雨明顯的不滿或許是戰場的于波，能量在項鏈的稀釋層里消解不知多遠的戛迪恩無奈，為相連臨時加強到足以**六階的強度，以防能量于波打破項鏈的極限，就不再關注清曉雨的具體情況，又看向戰場，那里的五階們在反撲中散溢的能量被瑩綠隔絕戛迪恩讓分身強度提升一個小層次，以求更快解決戰斗，放走幾個無所謂，隨手插上幾個敘事標記當做教學素材，反正最后都得死，死那都一樣此刻祂需要演算之后的教學設計，現在清曉雨的理論知識以及足夠，二階的實力只要不去作死就不會有危險，現在祂己經的教學模式感到厭倦“要更新了。”
祂說“需要成長。”
祂說“世界的旅行是不錯的方案。”
祂說“戛迪恩太奇怪。”
祂想“以陳南夢為世界里的名稱”祂回答祂抬手，時間的尺寸被拉長，祂現在要去進行規劃，需要時間，恰好，祂對時間概念掌握不錯