尋夢男孩
（一）1980年的秋天，6歲的鄧鑫元第一次踏進大巴山深處開縣正壩區水田鄉一所村小的教室時，就被那斑駁黑板上的粉筆字深深吸引，被密密匝匝或坐或站在石塊支撐著木板為課桌前的108名5歲到10歲的小學一年級新同學震撼，里面有很多平日里相互稱為的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹、侄兒侄女等的都成為了啟蒙讀書的同學。
陽光透過破舊的木窗斜斜地照進來，灰塵在光柱中跳舞，而他的眼睛卻只盯著老師寫下的"人口手"三個大字。
"同學們跟我讀，人——"年老的陳老師用教鞭指著黑板。
"人——"教室里響起參差不齊的童聲。
鄧鑫元的聲音格外清脆響亮，他的眼睛閃閃發亮，小手緊握鉛筆，在本子上歪歪扭扭地模仿著那些神秘的符號。
僅僅三天后，當其他孩子還在為"上中下"的筆畫順序發愁時，他己經能夠流暢地寫出所有學過的字，甚至開始偷偷翻看高年級哥哥姐姐丟在教室的舊課本。
"這孩子不一般。
"陳老師在教師辦公室里對其他老師說，"鄧鑫元識字的速度比我教得還快。
"一個月后的期中**，鄧鑫元不僅語文得了滿分，數學也是全班唯一一個全對的學生。
陳老師把一張用紅筆寫著"雙百"的成績單遞給他時，臉上的驚訝掩飾不住。
"鑫元，從今天起，你就是**了。
"陳老師拍拍他瘦小的肩膀，"每天早讀課，由你來帶領同學們朗讀課文。
"鄧鑫元記得那天放學跑回家的情景，他幾乎是飛著穿過稻田的田埂，書包在背后一跳一跳，那張成績單被他緊緊攥在手里，己經被汗水浸得有些發軟。
父親鄧宏國剛從地里回來，滿腿泥巴，正蹲在門口抽煙。
"爸！
我考了雙百！
老師讓我當**啦！
"鄧鑫元氣喘吁吁地停在父親面前，小臉漲得通紅。
鄧宏國愣了一下，接過成績單，粗糙的手指輕輕撫過那兩個紅色的"100"，嘴角慢慢揚起。
他很少笑，常年在地里勞作讓他的臉像被風干的橘子皮，皺紋里嵌著洗不掉的泥土色。
"好小子！
"鄧宏國突然一把抱起兒子，把他舉過頭頂，鄧鑫元嚇得尖叫起來，隨即咯咯大笑。
這是父親第一次這樣對他。
晚飯時，母親楊貴碧多煎了一個雞蛋，放在鄧鑫元碗里。
兩個哥哥一個姐姐眼巴巴地看著，但沒人敢說什么。
在這個六口之家，雞蛋是難得的奢侈品。
"當**有什么用？
能多掙工分嗎？
"楊貴碧一邊給丈夫盛飯一邊問，聲音里帶著懷疑。
"你懂什么！
"鄧宏國罕見地反駁妻子，"我兒子是讀書的料！
將來能當老師，吃公家飯！
"鄧鑫元低頭扒飯，心里既驕傲又忐忑。
他知道家里窮，西個孩子都上學對父母來說是沉重的負擔。
那天晚上，他躺在床上，聽見父母在隔壁低聲爭吵。
"......唉！
都上學了，哪來那么多錢？
""我就是**賣鐵也要供他們讀書！
難道你想讓孩子們跟我們一樣，一輩子面朝黃土背朝天？
"鄧鑫元把被子拉到頭頂，眼淚悄悄流下來。
他暗自發誓，一定要更努力，不辜負父親的期望。
二年級開始，鄧鑫元的"小老師"生涯正式拉開序幕。
每天早讀課，他站在***，手執教鞭，帶領全班朗讀課文。
起初有些孩子不服氣，尤其是近10歲幾個同學的故意讀錯或搗亂，但很快就被他驚人的記憶力折服——任何課文，他只要讀三遍就能背誦；任何數學題，他總能想出兩種解法。
那一年，朝夕相處的二哥十一歲就背上行囊到離家10里地的鄉初中寄讀并立志初中畢業考上縣師范學校好早日跳出龍門，周末才回家。
由二哥負責照顧的近100只兔子的任務就落在了9歲的鄧鑫元的肩上。
每日上學，一個竹背篼、一把鐮刀、一個書包陪伴著鄧鑫元上下學。
放學后，鄧鑫元赤腳穿梭于田間地頭、翻越于溝渠河流，腳破手傷也全然不顧，只為盡快將背篼里填滿兔子吃的草料，什么草可要什么草絕對不能沾，心里清楚得很，只有喂飽了兔子才能讀書時安心點。
陽光透過破舊的木窗斜斜地照進來，灰塵在光柱中跳舞，而他的眼睛卻只盯著老師寫下的"人口手"三個大字。
"同學們跟我讀，人——"年老的陳老師用教鞭指著黑板。
"人——"教室里響起參差不齊的童聲。
鄧鑫元的聲音格外清脆響亮，他的眼睛閃閃發亮，小手緊握鉛筆，在本子上歪歪扭扭地模仿著那些神秘的符號。
僅僅三天后，當其他孩子還在為"上中下"的筆畫順序發愁時，他己經能夠流暢地寫出所有學過的字，甚至開始偷偷翻看高年級哥哥姐姐丟在教室的舊課本。
"這孩子不一般。
"陳老師在教師辦公室里對其他老師說，"鄧鑫元識字的速度比我教得還快。
"一個月后的期中**，鄧鑫元不僅語文得了滿分，數學也是全班唯一一個全對的學生。
陳老師把一張用紅筆寫著"雙百"的成績單遞給他時，臉上的驚訝掩飾不住。
"鑫元，從今天起，你就是**了。
"陳老師拍拍他瘦小的肩膀，"每天早讀課，由你來帶領同學們朗讀課文。
"鄧鑫元記得那天放學跑回家的情景，他幾乎是飛著穿過稻田的田埂，書包在背后一跳一跳，那張成績單被他緊緊攥在手里，己經被汗水浸得有些發軟。
父親鄧宏國剛從地里回來，滿腿泥巴，正蹲在門口抽煙。
"爸！
我考了雙百！
老師讓我當**啦！
"鄧鑫元氣喘吁吁地停在父親面前，小臉漲得通紅。
鄧宏國愣了一下，接過成績單，粗糙的手指輕輕撫過那兩個紅色的"100"，嘴角慢慢揚起。
他很少笑，常年在地里勞作讓他的臉像被風干的橘子皮，皺紋里嵌著洗不掉的泥土色。
"好小子！
"鄧宏國突然一把抱起兒子，把他舉過頭頂，鄧鑫元嚇得尖叫起來，隨即咯咯大笑。
這是父親第一次這樣對他。
晚飯時，母親楊貴碧多煎了一個雞蛋，放在鄧鑫元碗里。
兩個哥哥一個姐姐眼巴巴地看著，但沒人敢說什么。
在這個六口之家，雞蛋是難得的奢侈品。
"當**有什么用？
能多掙工分嗎？
"楊貴碧一邊給丈夫盛飯一邊問，聲音里帶著懷疑。
"你懂什么！
"鄧宏國罕見地反駁妻子，"我兒子是讀書的料！
將來能當老師，吃公家飯！
"鄧鑫元低頭扒飯，心里既驕傲又忐忑。
他知道家里窮，西個孩子都上學對父母來說是沉重的負擔。
那天晚上，他躺在床上，聽見父母在隔壁低聲爭吵。
"......唉！
都上學了，哪來那么多錢？
""我就是**賣鐵也要供他們讀書！
難道你想讓孩子們跟我們一樣，一輩子面朝黃土背朝天？
"鄧鑫元把被子拉到頭頂，眼淚悄悄流下來。
他暗自發誓，一定要更努力，不辜負父親的期望。
二年級開始，鄧鑫元的"小老師"生涯正式拉開序幕。
每天早讀課，他站在***，手執教鞭，帶領全班朗讀課文。
起初有些孩子不服氣，尤其是近10歲幾個同學的故意讀錯或搗亂，但很快就被他驚人的記憶力折服——任何課文，他只要讀三遍就能背誦；任何數學題，他總能想出兩種解法。
那一年，朝夕相處的二哥十一歲就背上行囊到離家10里地的鄉初中寄讀并立志初中畢業考上縣師范學校好早日跳出龍門，周末才回家。
由二哥負責照顧的近100只兔子的任務就落在了9歲的鄧鑫元的肩上。
每日上學，一個竹背篼、一把鐮刀、一個書包陪伴著鄧鑫元上下學。
放學后，鄧鑫元赤腳穿梭于田間地頭、翻越于溝渠河流，腳破手傷也全然不顧，只為盡快將背篼里填滿兔子吃的草料，什么草可要什么草絕對不能沾，心里清楚得很，只有喂飽了兔子才能讀書時安心點。