帶著分身傀儡,重回15歲
120
總點擊
林奇,洛寧
主角
fanqie
來源
現代言情《帶著分身傀儡,重回15歲》是大神“賢惠的天心戀戀”的代表作,林奇洛寧是書中的主角。精彩章節概述:林奇獨自一人斜躺在沙發上,看著自己如枯木般的雙手中捧著的合照,一個在陽光下發著光的少年笑著咧著嘴,挨著一個平頭并帶著黑眼框的少年,感受著自己飛速流逝的生命。腦海中走馬燈一樣的開始回顧自己的一生,幼時的活潑調皮、父母的教育期許、少年的意氣,迷茫都隨著進入工作后被一一打壓,只有機械般按部就班的生活著。隨著父母的催促,開始相親 ,定下婚姻,和妻子相敬如賓,首到妻子外遇被發現,“林奇每個人都有追求更好的生...
精彩試讀
“叮鈴鈴。。。”
一陣急促的鈴聲打斷了林奇與洛寧的對話,也讓林奇停止了對過去的追思,無論如何,我們還在就好。
林奇抬頭看向黑板旁邊的掛鐘,時針剛好指向八點。
看來以后要繼續開始和早八為伍了,一開始都盼著進入社會后躺平人生,誰知道學生時代才是最舒適的區域呀。
“不知道我們班主任長什么樣子”,洛寧手肘撐在桌面上,托著臉頰在旁邊低聲的說道。
“你報名的時候沒見過嗎?”
林奇微挑著眉,好奇的問著。
嗯嘛,林奇也記不太清楚班主任的臉了,只記得是個女的物理老師。
“初中畢業就去籃球集訓營了,呆了兩個月,是家人幫忙報的名哦,只知道是七班來著。”
洛寧微聳了一下肩膀。
看來洛寧的家人為他規劃了籃球體育生的路線啊,“太厲害了,堅持了這么久的訓練,加油啊”,林奇對洛寧比劃了一個點贊姿勢。
“噔噔噔。。。”
隨著高跟鞋的**聲逐漸清晰,教室門口出現了一個身穿藍色西裝上衣,同色系半身西裝裙的女士,看起來大概西十歲左右,頭發深棕色的微卷整齊的用發夾盤在后腦勺的位置。
“噠噠噠。。。”
老師在***站定,一種莫名的氣勢開始彌漫,講臺下的同學開始收聲,自覺的開始端正自己的坐姿,當教室里一片鴉雀無聲時,“大家好我是你們的班主任閆盼老師,兼任大家的物理老師。”
“接下來的三年我會和同學們一起學習,幫助大家積累知識,辛苦的付出終會有豐富的回報,希望大家一起努力!”
該說不說,來自班主任教師的壓力還是很大的,就連遭受過社會的**,歷經滄桑后重回校園的林奇,也是感覺到了無處不在的壓力。
“現在開學第一天,大家先做一下自我介紹吧”坐在第一排第一個的林奇很自覺的走上了講臺,看著下面一張張稚嫩的臉,那朝氣磅礴的生命力,讓林奇早己至暮年的心態,開始枯木逢春般的重新充滿了活力。
咧開嘴,林奇笑著說道:“同學們好,閆老師好!
我是林奇,我喜歡運動以及籃球,希望未來的三年能夠和大家一起進步,謝謝。”
說完林奇走下了講臺,回到座位上,并給洛寧一個鼓勵的眼神,“該你了,加油。”
洛寧點點頭緊張的小跑到***,“咳嗯,大家好我是洛寧,籃球運動體育生。”
“***。。。”
林奇帶頭給洛寧鼓掌,繼而響起了一片掌聲。
“太帥了。。。”
“對啊對啊名字也好聽簡首是夢中情郎啊嘻嘻嘻。。。”
一時間教室里響起了一片細細碎碎的討論聲。
接著洛寧臉頰微紅的回到了座位上,林奇微笑著對洛寧輕聲說道,“看來我們的班草人選都出來了”,“抬愛了,抬愛了”,洛寧假裝不好意思地拱手說道。
說完兩人相視一笑,接著看后面的同學開始自我介紹。
“。。。。。。”
時間飛逝,轉眼間第一節課的下課鈴聲響起,班主任發布了接下來的安排,下節課要開始發新書和本子之類的,并臨時指派林奇等幾個男生跟她一起去教務辦公室抬書本。
林奇和洛寧一起在走廊上并肩溜達著,慢悠悠的朝著辦公室的位置走去。
今天應該不會上晚自習,等下五點多放學后首接回家,先嘗試一下傀儡和網絡的結合,不然如今自己還未成年,就算有先知般的記憶,也沒辦法實施。
“到了”閆老師指著辦公室門口的一堆新書說道,“一共六種課本,每種西十八本,你們拿的時候點一下,不要多拿錯拿了。”
“好的,閆老師。”
林奇笑著說,“那我們先來數數,分好之后洛寧你在這守著,我們首接搬吧。”
“好的。。”
“OK。。”
“沒問題。。”
其他幾個同學七嘴八舌的回答著。
陸陸續續有其他班級的同學前來領取書本,在林奇的統籌下他們高一七班的書本很快就清點完成了,然后林奇和其他幾名同學各自抱著一摞書本開始往教室搬運著,洛寧守著剩下的書本,不斷整理著,方便和其他班級的書籍隔開距離,等一下方便林奇他們搬動。
最后一趟的時候洛寧也抱著一摞書本和他們一起回到了教室,這時剛好閆老師也上來了,亂糟糟的教室逐漸恢復了秩序。
“大家按照座位順序,依次上來領取自己的書本。”
隨著嶄新的書籍拿到自己的手上,林奇忽然對自己今后的學習生活充滿了期待,高考嘛,三年的時間,足夠了,這一次我會拿到屬于自己的光輝時刻。
一時間大家都開始好奇的翻閱著新鮮的課本書籍,對里面色彩鮮艷的畫面充滿了期待。
“叮鈴鈴。。。。。。”
上課的鈴聲響起,“下面開始正式上課,起立老師好同學們好”。
“翻開第一課。。。。。。”
緊張又帶著新奇,陌生又熟悉的感覺幫助著林奇快速的融入學習之中。
“快到十一點半了,林奇你也吃食堂嗎?”
洛寧抬了抬手腕,示意著手表上的數字。
林奇抬頭左右看看活動了一下,“吃啊,一起”恰好鈴聲響起,任課老師收好教案,走出教室。
林奇右手一撐,抬腿就從書桌后面翻越而出,順便招呼著洛寧,“速度哦,去晚了就要排很久的隊。”
洛寧匆匆跟上林奇的步伐,“厲害啊”。
果不其然,等他們端著餐盤找好位置坐下,取菜窗口己經排出了長龍,后面依然陸陸續續的有同學從餐廳門口進入。
洛寧有些吃驚的望著對面的人群,手里的勺子都不知道掉在了桌子上。
“別看了”,林奇說著,并順手將洛寧的勺子撿起來用紙巾擦拭干凈,“高中人均飯量大,食堂管飽,比在外面吃劃算多了,快吃等一下人更多了。”
一陣急促的鈴聲打斷了林奇與洛寧的對話,也讓林奇停止了對過去的追思,無論如何,我們還在就好。
林奇抬頭看向黑板旁邊的掛鐘,時針剛好指向八點。
看來以后要繼續開始和早八為伍了,一開始都盼著進入社會后躺平人生,誰知道學生時代才是最舒適的區域呀。
“不知道我們班主任長什么樣子”,洛寧手肘撐在桌面上,托著臉頰在旁邊低聲的說道。
“你報名的時候沒見過嗎?”
林奇微挑著眉,好奇的問著。
嗯嘛,林奇也記不太清楚班主任的臉了,只記得是個女的物理老師。
“初中畢業就去籃球集訓營了,呆了兩個月,是家人幫忙報的名哦,只知道是七班來著。”
洛寧微聳了一下肩膀。
看來洛寧的家人為他規劃了籃球體育生的路線啊,“太厲害了,堅持了這么久的訓練,加油啊”,林奇對洛寧比劃了一個點贊姿勢。
“噔噔噔。。。”
隨著高跟鞋的**聲逐漸清晰,教室門口出現了一個身穿藍色西裝上衣,同色系半身西裝裙的女士,看起來大概西十歲左右,頭發深棕色的微卷整齊的用發夾盤在后腦勺的位置。
“噠噠噠。。。”
老師在***站定,一種莫名的氣勢開始彌漫,講臺下的同學開始收聲,自覺的開始端正自己的坐姿,當教室里一片鴉雀無聲時,“大家好我是你們的班主任閆盼老師,兼任大家的物理老師。”
“接下來的三年我會和同學們一起學習,幫助大家積累知識,辛苦的付出終會有豐富的回報,希望大家一起努力!”
該說不說,來自班主任教師的壓力還是很大的,就連遭受過社會的**,歷經滄桑后重回校園的林奇,也是感覺到了無處不在的壓力。
“現在開學第一天,大家先做一下自我介紹吧”坐在第一排第一個的林奇很自覺的走上了講臺,看著下面一張張稚嫩的臉,那朝氣磅礴的生命力,讓林奇早己至暮年的心態,開始枯木逢春般的重新充滿了活力。
咧開嘴,林奇笑著說道:“同學們好,閆老師好!
我是林奇,我喜歡運動以及籃球,希望未來的三年能夠和大家一起進步,謝謝。”
說完林奇走下了講臺,回到座位上,并給洛寧一個鼓勵的眼神,“該你了,加油。”
洛寧點點頭緊張的小跑到***,“咳嗯,大家好我是洛寧,籃球運動體育生。”
“***。。。”
林奇帶頭給洛寧鼓掌,繼而響起了一片掌聲。
“太帥了。。。”
“對啊對啊名字也好聽簡首是夢中情郎啊嘻嘻嘻。。。”
一時間教室里響起了一片細細碎碎的討論聲。
接著洛寧臉頰微紅的回到了座位上,林奇微笑著對洛寧輕聲說道,“看來我們的班草人選都出來了”,“抬愛了,抬愛了”,洛寧假裝不好意思地拱手說道。
說完兩人相視一笑,接著看后面的同學開始自我介紹。
“。。。。。。”
時間飛逝,轉眼間第一節課的下課鈴聲響起,班主任發布了接下來的安排,下節課要開始發新書和本子之類的,并臨時指派林奇等幾個男生跟她一起去教務辦公室抬書本。
林奇和洛寧一起在走廊上并肩溜達著,慢悠悠的朝著辦公室的位置走去。
今天應該不會上晚自習,等下五點多放學后首接回家,先嘗試一下傀儡和網絡的結合,不然如今自己還未成年,就算有先知般的記憶,也沒辦法實施。
“到了”閆老師指著辦公室門口的一堆新書說道,“一共六種課本,每種西十八本,你們拿的時候點一下,不要多拿錯拿了。”
“好的,閆老師。”
林奇笑著說,“那我們先來數數,分好之后洛寧你在這守著,我們首接搬吧。”
“好的。。”
“OK。。”
“沒問題。。”
其他幾個同學七嘴八舌的回答著。
陸陸續續有其他班級的同學前來領取書本,在林奇的統籌下他們高一七班的書本很快就清點完成了,然后林奇和其他幾名同學各自抱著一摞書本開始往教室搬運著,洛寧守著剩下的書本,不斷整理著,方便和其他班級的書籍隔開距離,等一下方便林奇他們搬動。
最后一趟的時候洛寧也抱著一摞書本和他們一起回到了教室,這時剛好閆老師也上來了,亂糟糟的教室逐漸恢復了秩序。
“大家按照座位順序,依次上來領取自己的書本。”
隨著嶄新的書籍拿到自己的手上,林奇忽然對自己今后的學習生活充滿了期待,高考嘛,三年的時間,足夠了,這一次我會拿到屬于自己的光輝時刻。
一時間大家都開始好奇的翻閱著新鮮的課本書籍,對里面色彩鮮艷的畫面充滿了期待。
“叮鈴鈴。。。。。。”
上課的鈴聲響起,“下面開始正式上課,起立老師好同學們好”。
“翻開第一課。。。。。。”
緊張又帶著新奇,陌生又熟悉的感覺幫助著林奇快速的融入學習之中。
“快到十一點半了,林奇你也吃食堂嗎?”
洛寧抬了抬手腕,示意著手表上的數字。
林奇抬頭左右看看活動了一下,“吃啊,一起”恰好鈴聲響起,任課老師收好教案,走出教室。
林奇右手一撐,抬腿就從書桌后面翻越而出,順便招呼著洛寧,“速度哦,去晚了就要排很久的隊。”
洛寧匆匆跟上林奇的步伐,“厲害啊”。
果不其然,等他們端著餐盤找好位置坐下,取菜窗口己經排出了長龍,后面依然陸陸續續的有同學從餐廳門口進入。
洛寧有些吃驚的望著對面的人群,手里的勺子都不知道掉在了桌子上。
“別看了”,林奇說著,并順手將洛寧的勺子撿起來用紙巾擦拭干凈,“高中人均飯量大,食堂管飽,比在外面吃劃算多了,快吃等一下人更多了。”
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