第2章 分院帽與“順手”的地圖

霍格沃茨禮堂依舊如傳說中那般宏偉神秘，懸浮著成千上萬支蠟燭的星空天花板下，西張長桌旁坐滿了嘰嘰喳喳的學生。

空氣中彌漫著食物的香氣和興奮的低語。

沈舟站在新生隊伍里，聽著麥格教授念出一個個名字。

他對分到哪個學院并無太大執念，父母都是拉文克勞，他自己也更傾向于安靜研究的環境。

當“沈·舟”這個名字被叫到時，他平靜地走上前，戴上那頂破舊的分院帽。

**幾乎遮住了他的視線，一個細微的聲音在他耳邊響起：“嗯……很有智慧，對知識有著純粹的渴求，不錯，非常清晰。

但是……哦？

這里有點特別，一種奇特的專注，或者說……鈍感？

對周圍某些波動反應遲鈍，但在自己擅長的領域卻敏銳得像刀。

有點意思……”沈舟在心里默默想：“哪里能讓我安心研究符咒古籍就好。”

“如你所愿！”

分院帽高聲喊道：“拉文克勞！”

拉文克勞長桌上響起一陣禮貌而熱情的掌聲。

沈舟走向藍青銅色的餐桌，找了個空位坐下。

他習慣性地想從口袋里摸出那本古籍的筆記再看一眼，卻摸到了那枚刻著“W”的徽章。

他拿出來，在桌下借著燭光又看了看，依舊不明所以。

就在這時，一陣格外響亮的掌聲和幾聲突兀的口哨從對面的格蘭芬多長桌傳來。

沈舟抬頭，看見那對紅發雙胞胎正用力朝他揮手，臉上是燦爛又帶著點促狹的笑容，仿佛他分到拉文克勞是什么值得慶賀的大事。

坐在他們旁邊的哈利·波特也跟著用力鼓掌，對他露出一個友好的微笑。

沈舟愣了一下，隨即也朝他們點了點頭，算是回應。

他將徽章塞回口袋，心想：也許晚點可以問問波特或者韋斯萊兄弟，是不是他們誰丟的。

他沒有注意到，在斯萊特林長桌的末端，德拉科·馬爾福正冷眼看著這一幕。

他嗤笑一聲，對身旁的高爾說：“看吧，拉文克勞的書**，這么快就巴結上韋斯萊家和波特了，真是物以類聚。”

但他的目光掃過哈利帶著笑意的側臉時，不易察覺地停頓了一瞬，才傲慢地扭過頭去。

晚宴結束后，沈舟跟著級長登上拉文克勞塔樓，回答了鷹狀門環提出的一個關于“知識與智慧區別”的哲學問題，順利進入了公共休息室。

圓形房間裝飾著雅致的藍色和青銅色絲綢，星空天花板下是成排的書架，這環境讓他感到很舒適。

找到自己的寢室，整理好不多的行李，沈舟正準備拿出古籍繼續研究列車上的那個符咒，寢室門外傳來了輕輕的敲門聲。

開門一看，門外站著的是喬治·韋斯萊，他手里拿著一條看起來有些舊了的、灰撲撲的圍巾。

“晚上好，沈舟，”喬治的笑容在走廊搖曳的火把光線下顯得很溫和，“羅恩那小子，又把媽媽織的圍巾落在車廂了，我怕他明天早上冷。

順路過來，想到你剛來，可能對城堡不熟悉……”他頓了頓，很自然地從口袋里掏出一卷疊好的、略顯陳舊的羊皮紙，遞給沈舟。

“這是我和弗雷德以前閑著沒事畫的，標了些……嗯，比較快捷的路徑，比如從拉文克勞塔樓到圖書館怎么走最近，或者哪里能找到安靜的空教室。

或許對你有用。”

沈舟接過羊皮紙，展開粗略一看，上面手繪的城堡地圖精細得驚人，除了常規路線，還標注了許多看似是掛毯后面或者雕像旁的隱秘通道，旁邊還用極小的字寫著注釋，比如“皮皮鬼最愛經過，慎用”或者“費爾奇巡邏盲點”。

這對初來乍到、急需熟悉環境的沈舟來說，簡首是雪中送炭。

“這太有用了，謝謝。”

沈舟真誠地道謝，完全沒去想一個格蘭芬多三年級學生，為什么會“順路”到拉文克勞塔樓，還如此貼心地為剛認識的新生準備這樣一份實用的禮物。

喬治看著他專注研究地圖的側臉，眼底閃過一絲笑意。

“不客氣，希望對你有幫助。

早點休息。”

他晃了晃手里的圍巾，“我得去給那個健忘的弟弟送溫暖了。”

離開拉文克勞塔樓，喬治在旋轉樓梯的拐角遇到了等在那里的弗雷德。

“怎么樣？”

弗雷德迫不及待地問，眼睛亮晶晶的。

“收下了，”喬治語氣輕松，“而且看起來真的很需要。

我猜他明天就會去嘗試那條通往圖書館密道最近的路。”

弗雷德得意地打了個響指：“完美！

第一步，‘提供必要幫助，建立友好形象’，計劃通！”

喬治笑著搖頭，補充道：“而且，我注意到他好像把那個徽章別在內袋里了。”

那是他剛才遞地圖時，注意到沈舟長袍內袋有一個不明顯的凸起，形狀正和那枚徽章吻合。

弗雷德聞言，和喬治會心一笑而此刻，拉文克勞寢室內，沈舟正將地圖仔細鋪在床頭柜上，用從家里帶來的、帶著淡淡薄荷香味的墨水筆，在自己感興趣的幾個地點做上記號。

他對即將到來的校園生活充滿期待，主要是對圖書館和那些可能藏有古籍的空教室。

至于口袋里那枚微涼的徽章，和剛剛收到的、繪滿秘密的地圖，在他心中，暫時都歸類于“熱心的學長對新生的關照”。