學(xué)霸在玩耍
43
總點(diǎn)擊
唐少飛,林曉雨
主角
fanqie
來源
金牌作家“喜歡子姜的陸塵兄”的優(yōu)質(zhì)好文,《學(xué)霸在玩耍》火爆上線啦,小說主人公唐少飛林曉雨,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫,吹得梧桐樹葉沙沙作響,陽光透過葉隙灑在明德中學(xué)的林蔭道上,投下斑駁的光影。高三(1)班的教室里,唐少飛正低頭演算著一道復(fù)雜的物理題,筆尖在草稿紙上快速滑動(dòng),留下工整的字跡。他坐在教室靠窗的最后一排,身旁的座位始終空著。不是沒人想跟他同桌,相反,從高一到現(xiàn)在,主動(dòng)提出想坐在他旁邊的女生能排滿半條走廊,可都被他冷淡地拒絕了。唐少飛長(zhǎng)得帥得驚人,劍眉星目,鼻梁高挺,皮膚是冷調(diào)的...
精彩試讀
九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫,吹得梧桐樹葉沙沙作響,陽光透過葉隙灑在明德中學(xué)的林蔭道上,投下斑駁的光影。
高三(1)班的教室里,唐少飛正低頭演算著一道復(fù)雜的物理題,筆尖在草稿紙上快速滑動(dòng),留下工整的字跡。
他坐在教室靠窗的最后一排,身旁的座位始終空著。
不是沒人想跟他同桌,相反,從高一到現(xiàn)在,主動(dòng)提出想坐在他旁邊的女生能排滿半條走廊,可都被他冷淡地拒絕了。
唐少飛長(zhǎng)得帥得驚人,劍眉星目,鼻梁高挺,皮膚是冷調(diào)的白皙,哪怕只是安靜地坐著,都像漫畫里走出來的男主角。
但他性格卻和外表截然相反,冷漠寡言,對(duì)周圍的人和事都提不起興趣,除了學(xué)習(xí),似乎沒什么能讓他多停留一秒目光。
時(shí)間久了,大家都私下叫他 “女生絕緣體”,覺得沒有哪個(gè)女生能走進(jìn)他的世界。
下課鈴聲響起,同學(xué)們瞬間喧鬧起來,有人收拾書包準(zhǔn)備去食堂,有人圍在一起討論剛才老師講的難題。
唐少飛卻絲毫不受影響,依舊專注地看著面前的習(xí)題冊(cè),首到一個(gè)輕柔的聲音在他身邊響起:“唐少飛同學(xué),請(qǐng)問…… 這道題你會(huì)做嗎?”
他抬起頭,看到面前站著一個(gè)女生。
女生穿著干凈的校服,扎著低馬尾,額前碎發(fā)有些凌亂,手里捏著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),臉頰微微泛紅,眼神帶著幾分緊張和期待。
是同班的林曉雨,一個(gè)很安靜的女生,成績(jī)中等,平時(shí)在班里不太起眼,唐少飛對(duì)她的印象只停留在 “坐在前排,偶爾會(huì)幫老師發(fā)作業(yè)”。
唐少飛的目光在她的練習(xí)冊(cè)上掃了一眼,那是一道函數(shù)壓軸題,難度不小。
他沒有說話,只是拿起筆,在草稿紙上一步步推導(dǎo)起來。
林曉雨站在旁邊,看著他認(rèn)真的側(cè)臉,陽光落在他的睫毛上,投下淡淡的陰影,心跳不由得加快了幾分。
幾分鐘后,唐少飛放下筆,將草稿紙推到她面前:“這里用輔助函數(shù),再結(jié)合導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,就能解出來了。”
他的聲音低沉清冷,沒有多余的情緒。
林曉雨連忙拿起草稿紙,仔細(xì)地看了起來。
過了一會(huì)兒,她終于弄懂了,抬起頭對(duì)唐少飛露出一個(gè)燦爛的笑容:“謝謝你啊,唐少飛同學(xué),你講得好清楚!”
那笑容像春日里的陽光,溫暖又明亮,唐少飛的心頭莫名地動(dòng)了一下,但他很快就恢復(fù)了冷漠的表情,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新低下頭看自己的書。
林曉雨也沒有再多說什么,抱著練習(xí)冊(cè)回到了自己的座位。
從那天起,林曉雨總會(huì)借著問問題的名義,偶爾出現(xiàn)在唐少飛身邊。
有時(shí)是課間,有時(shí)是放學(xué)后,她會(huì)拿著各種科目、不同難度的題目來找他。
一開始,唐少飛只是出于禮貌,簡(jiǎn)單地講解幾句,可漸漸地,他發(fā)現(xiàn)林曉雨其實(shí)很聰明,很多問題一點(diǎn)就透,而且她問的問題越來越有深度,不再是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。
有一次放學(xué)后,教室里只剩下他們兩個(gè)人。
林曉雨拿著一道化學(xué)實(shí)驗(yàn)題過來,唐少飛耐心地給她講完后,她突然從書包里拿出一個(gè)信封,遞到他面前,聲音比平時(shí)更低了些:“唐少飛同學(xué),這個(gè)…… 請(qǐng)你收下。”
唐少飛看著那個(gè)粉色的信封,上面還畫著一個(gè)小小的愛心,心里大概猜到了是什么。
他皺了皺眉,沒有去接:“我不需要。”
林曉雨的手僵在半空中,臉上的笑容瞬間消失了,眼神里充滿了失落:“你…… 你都不看一下嗎?”
“沒必要。”
唐少飛的語氣依舊冷淡,他不想在這種事情上浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)他來說,學(xué)習(xí)才是最重要的。
林曉雨咬了咬嘴唇,把信封放在了他的桌角:“沒關(guān)系,你可以之后再看,我先走了。”
說完,她就背著書包,快步跑出了教室。
唐少飛看著桌角的信封,猶豫了一下,最終還是沒有理會(huì),收拾好東西就離開了教室。
那個(gè)信封被他遺忘在了桌角,首到第二天早上,同桌的男生看到后,好奇地拿起來:“喲,唐少飛,這是誰給你的情書啊?
粉色的,還挺浪漫。”
唐少飛一把奪過信封,皺著眉塞進(jìn)了抽屜里。
一整天,他都有些心神不寧,總是會(huì)不自覺地想起那個(gè)信封,想起林曉雨失落的眼神。
晚上回到家,他猶豫再三,還是從書包里拿出了那個(gè)信封,拆開了。
信里面的字跡很工整,娟秀又可愛。
林曉雨在信里寫了第一次注意到他的場(chǎng)景,是高一的運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表班級(jí)參加 1500 米長(zhǎng)跑,雖然最后沒有拿到第一名,但他一首堅(jiān)持到了終點(diǎn),汗水浸濕了校服,卻依舊眼神堅(jiān)定。
她還寫了這幾個(gè)月來,每次問他問題時(shí)的心情,寫了她覺得他其實(shí)沒有表面上那么冷漠,只是不擅長(zhǎng)表達(dá)。
最后,她寫道:“唐少飛同學(xué),我喜歡你,不是一時(shí)沖動(dòng),是認(rèn)真的。
如果你不喜歡我,也沒關(guān)系,我只是想把我的心意告訴你。”
唐少飛拿著信紙,反復(fù)看了好幾遍。
他想起林曉雨每次找他問問題時(shí),臉上帶著的緊張又期待的表情;想起她弄懂問題后,露出的燦爛笑容;想起她被自己拒絕時(shí),失落的眼神。
不知從什么時(shí)候開始,這個(gè)女生己經(jīng)悄悄走進(jìn)了他的生活,他習(xí)慣了她偶爾出現(xiàn)在身邊,習(xí)慣了給她講題,甚至?xí)谒龥]來問問題的時(shí)候,心里有一絲莫名的失落。
“說實(shí)話,一開始我真不知道她想跟我談戀愛,可當(dāng)她跟我表白的時(shí)候,一切都來不及了。”
后來唐少飛回憶起這段時(shí)光,總是會(huì)這樣說。
從那天起,唐少飛對(duì)林曉雨的態(tài)度悄悄發(fā)生了變化。
他不再像以前那樣冷漠,會(huì)主動(dòng)跟她打招呼,在她問問題的時(shí)候,會(huì)講得更詳細(xì)一些,甚至偶爾會(huì)跟她聊幾句學(xué)習(xí)之外的話題。
林曉雨也感覺到了他的變化,臉上的笑容越來越多,找他的次數(shù)也更頻繁了。
有一次周末,學(xué)校組織了一場(chǎng)志愿活動(dòng),去敬老院看望老人。
唐少飛本來不想?yún)⒓樱吹?a href="/tag/linxiaoyu2.html" style="color: #1e9fff;">林曉雨也報(bào)名了,猶豫了一下,也報(bào)了名。
活動(dòng)當(dāng)天,林曉雨忙著給老人們打掃房間、陪老人們聊天,唐少飛則默默地幫著搬東西、修理壞掉的桌椅。
休息的時(shí)候,林曉雨拿出自己帶來的水果,遞給唐少飛一個(gè)蘋果:“你吃個(gè)蘋果吧,忙活了一上午了。”
唐少飛接過蘋果,說了聲 “謝謝”。
陽光照在他們身上,溫暖而愜意。
林曉雨看著他,突然問道:“唐少飛同學(xué),你是不是…… 對(duì)我有點(diǎn)不一樣了?”
唐少飛的臉頰微微泛紅,他避開她的目光,輕聲說道:“嗯。”
林曉雨的眼睛瞬間亮了起來:“那…… 你是喜歡我嗎?”
唐少飛轉(zhuǎn)過頭,看著她期待的眼神,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“因?yàn)椋乙蚕矚g上了她。”
聽到這句話,林曉雨的臉上綻放出了比陽光還要燦爛的笑容。
她伸出手,輕輕握住了唐少飛的手。
唐少飛的手有些涼,但林曉雨的手很溫暖,他沒有掙脫,反而輕輕回握了一下。
從那以后,明德中學(xué)的校園里,經(jīng)常能看到這樣一幕:高冷的學(xué)霸唐少飛身邊,總是跟著一個(gè)笑容燦爛的女生林曉雨。
他們會(huì)一起去食堂吃飯,一起在圖書館學(xué)習(xí),一起在林蔭道上散步。
唐少飛不再是那個(gè) “女生絕緣體”,他會(huì)耐心地聽林曉雨分享生活中的趣事,會(huì)在她遇到困難的時(shí)候,第一時(shí)間伸出援手,會(huì)在她生病的時(shí)候,給她帶藥、叮囑她好好休息。
高三的生活雖然緊張又忙碌,但因?yàn)橛辛吮舜说呐惆椋兊酶裢馓鹈邸?br>
他們一起為了夢(mèng)想努力,互相鼓勵(lì),互相支持。
畢業(yè)那天,唐少飛牽著林曉雨的手,站在學(xué)校的大門前,看著熟悉的校園,心里滿是幸福。
他知道,這場(chǎng)因?yàn)橐环馇闀_始的愛戀,會(huì)一首延續(xù)下去,成為他們生命中最美好的回憶。
高三(1)班的教室里,唐少飛正低頭演算著一道復(fù)雜的物理題,筆尖在草稿紙上快速滑動(dòng),留下工整的字跡。
他坐在教室靠窗的最后一排,身旁的座位始終空著。
不是沒人想跟他同桌,相反,從高一到現(xiàn)在,主動(dòng)提出想坐在他旁邊的女生能排滿半條走廊,可都被他冷淡地拒絕了。
唐少飛長(zhǎng)得帥得驚人,劍眉星目,鼻梁高挺,皮膚是冷調(diào)的白皙,哪怕只是安靜地坐著,都像漫畫里走出來的男主角。
但他性格卻和外表截然相反,冷漠寡言,對(duì)周圍的人和事都提不起興趣,除了學(xué)習(xí),似乎沒什么能讓他多停留一秒目光。
時(shí)間久了,大家都私下叫他 “女生絕緣體”,覺得沒有哪個(gè)女生能走進(jìn)他的世界。
下課鈴聲響起,同學(xué)們瞬間喧鬧起來,有人收拾書包準(zhǔn)備去食堂,有人圍在一起討論剛才老師講的難題。
唐少飛卻絲毫不受影響,依舊專注地看著面前的習(xí)題冊(cè),首到一個(gè)輕柔的聲音在他身邊響起:“唐少飛同學(xué),請(qǐng)問…… 這道題你會(huì)做嗎?”
他抬起頭,看到面前站著一個(gè)女生。
女生穿著干凈的校服,扎著低馬尾,額前碎發(fā)有些凌亂,手里捏著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),臉頰微微泛紅,眼神帶著幾分緊張和期待。
是同班的林曉雨,一個(gè)很安靜的女生,成績(jī)中等,平時(shí)在班里不太起眼,唐少飛對(duì)她的印象只停留在 “坐在前排,偶爾會(huì)幫老師發(fā)作業(yè)”。
唐少飛的目光在她的練習(xí)冊(cè)上掃了一眼,那是一道函數(shù)壓軸題,難度不小。
他沒有說話,只是拿起筆,在草稿紙上一步步推導(dǎo)起來。
林曉雨站在旁邊,看著他認(rèn)真的側(cè)臉,陽光落在他的睫毛上,投下淡淡的陰影,心跳不由得加快了幾分。
幾分鐘后,唐少飛放下筆,將草稿紙推到她面前:“這里用輔助函數(shù),再結(jié)合導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,就能解出來了。”
他的聲音低沉清冷,沒有多余的情緒。
林曉雨連忙拿起草稿紙,仔細(xì)地看了起來。
過了一會(huì)兒,她終于弄懂了,抬起頭對(duì)唐少飛露出一個(gè)燦爛的笑容:“謝謝你啊,唐少飛同學(xué),你講得好清楚!”
那笑容像春日里的陽光,溫暖又明亮,唐少飛的心頭莫名地動(dòng)了一下,但他很快就恢復(fù)了冷漠的表情,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新低下頭看自己的書。
林曉雨也沒有再多說什么,抱著練習(xí)冊(cè)回到了自己的座位。
從那天起,林曉雨總會(huì)借著問問題的名義,偶爾出現(xiàn)在唐少飛身邊。
有時(shí)是課間,有時(shí)是放學(xué)后,她會(huì)拿著各種科目、不同難度的題目來找他。
一開始,唐少飛只是出于禮貌,簡(jiǎn)單地講解幾句,可漸漸地,他發(fā)現(xiàn)林曉雨其實(shí)很聰明,很多問題一點(diǎn)就透,而且她問的問題越來越有深度,不再是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。
有一次放學(xué)后,教室里只剩下他們兩個(gè)人。
林曉雨拿著一道化學(xué)實(shí)驗(yàn)題過來,唐少飛耐心地給她講完后,她突然從書包里拿出一個(gè)信封,遞到他面前,聲音比平時(shí)更低了些:“唐少飛同學(xué),這個(gè)…… 請(qǐng)你收下。”
唐少飛看著那個(gè)粉色的信封,上面還畫著一個(gè)小小的愛心,心里大概猜到了是什么。
他皺了皺眉,沒有去接:“我不需要。”
林曉雨的手僵在半空中,臉上的笑容瞬間消失了,眼神里充滿了失落:“你…… 你都不看一下嗎?”
“沒必要。”
唐少飛的語氣依舊冷淡,他不想在這種事情上浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)他來說,學(xué)習(xí)才是最重要的。
林曉雨咬了咬嘴唇,把信封放在了他的桌角:“沒關(guān)系,你可以之后再看,我先走了。”
說完,她就背著書包,快步跑出了教室。
唐少飛看著桌角的信封,猶豫了一下,最終還是沒有理會(huì),收拾好東西就離開了教室。
那個(gè)信封被他遺忘在了桌角,首到第二天早上,同桌的男生看到后,好奇地拿起來:“喲,唐少飛,這是誰給你的情書啊?
粉色的,還挺浪漫。”
唐少飛一把奪過信封,皺著眉塞進(jìn)了抽屜里。
一整天,他都有些心神不寧,總是會(huì)不自覺地想起那個(gè)信封,想起林曉雨失落的眼神。
晚上回到家,他猶豫再三,還是從書包里拿出了那個(gè)信封,拆開了。
信里面的字跡很工整,娟秀又可愛。
林曉雨在信里寫了第一次注意到他的場(chǎng)景,是高一的運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表班級(jí)參加 1500 米長(zhǎng)跑,雖然最后沒有拿到第一名,但他一首堅(jiān)持到了終點(diǎn),汗水浸濕了校服,卻依舊眼神堅(jiān)定。
她還寫了這幾個(gè)月來,每次問他問題時(shí)的心情,寫了她覺得他其實(shí)沒有表面上那么冷漠,只是不擅長(zhǎng)表達(dá)。
最后,她寫道:“唐少飛同學(xué),我喜歡你,不是一時(shí)沖動(dòng),是認(rèn)真的。
如果你不喜歡我,也沒關(guān)系,我只是想把我的心意告訴你。”
唐少飛拿著信紙,反復(fù)看了好幾遍。
他想起林曉雨每次找他問問題時(shí),臉上帶著的緊張又期待的表情;想起她弄懂問題后,露出的燦爛笑容;想起她被自己拒絕時(shí),失落的眼神。
不知從什么時(shí)候開始,這個(gè)女生己經(jīng)悄悄走進(jìn)了他的生活,他習(xí)慣了她偶爾出現(xiàn)在身邊,習(xí)慣了給她講題,甚至?xí)谒龥]來問問題的時(shí)候,心里有一絲莫名的失落。
“說實(shí)話,一開始我真不知道她想跟我談戀愛,可當(dāng)她跟我表白的時(shí)候,一切都來不及了。”
后來唐少飛回憶起這段時(shí)光,總是會(huì)這樣說。
從那天起,唐少飛對(duì)林曉雨的態(tài)度悄悄發(fā)生了變化。
他不再像以前那樣冷漠,會(huì)主動(dòng)跟她打招呼,在她問問題的時(shí)候,會(huì)講得更詳細(xì)一些,甚至偶爾會(huì)跟她聊幾句學(xué)習(xí)之外的話題。
林曉雨也感覺到了他的變化,臉上的笑容越來越多,找他的次數(shù)也更頻繁了。
有一次周末,學(xué)校組織了一場(chǎng)志愿活動(dòng),去敬老院看望老人。
唐少飛本來不想?yún)⒓樱吹?a href="/tag/linxiaoyu2.html" style="color: #1e9fff;">林曉雨也報(bào)名了,猶豫了一下,也報(bào)了名。
活動(dòng)當(dāng)天,林曉雨忙著給老人們打掃房間、陪老人們聊天,唐少飛則默默地幫著搬東西、修理壞掉的桌椅。
休息的時(shí)候,林曉雨拿出自己帶來的水果,遞給唐少飛一個(gè)蘋果:“你吃個(gè)蘋果吧,忙活了一上午了。”
唐少飛接過蘋果,說了聲 “謝謝”。
陽光照在他們身上,溫暖而愜意。
林曉雨看著他,突然問道:“唐少飛同學(xué),你是不是…… 對(duì)我有點(diǎn)不一樣了?”
唐少飛的臉頰微微泛紅,他避開她的目光,輕聲說道:“嗯。”
林曉雨的眼睛瞬間亮了起來:“那…… 你是喜歡我嗎?”
唐少飛轉(zhuǎn)過頭,看著她期待的眼神,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“因?yàn)椋乙蚕矚g上了她。”
聽到這句話,林曉雨的臉上綻放出了比陽光還要燦爛的笑容。
她伸出手,輕輕握住了唐少飛的手。
唐少飛的手有些涼,但林曉雨的手很溫暖,他沒有掙脫,反而輕輕回握了一下。
從那以后,明德中學(xué)的校園里,經(jīng)常能看到這樣一幕:高冷的學(xué)霸唐少飛身邊,總是跟著一個(gè)笑容燦爛的女生林曉雨。
他們會(huì)一起去食堂吃飯,一起在圖書館學(xué)習(xí),一起在林蔭道上散步。
唐少飛不再是那個(gè) “女生絕緣體”,他會(huì)耐心地聽林曉雨分享生活中的趣事,會(huì)在她遇到困難的時(shí)候,第一時(shí)間伸出援手,會(huì)在她生病的時(shí)候,給她帶藥、叮囑她好好休息。
高三的生活雖然緊張又忙碌,但因?yàn)橛辛吮舜说呐惆椋兊酶裢馓鹈邸?br>
他們一起為了夢(mèng)想努力,互相鼓勵(lì),互相支持。
畢業(yè)那天,唐少飛牽著林曉雨的手,站在學(xué)校的大門前,看著熟悉的校園,心里滿是幸福。
他知道,這場(chǎng)因?yàn)橐环馇闀_始的愛戀,會(huì)一首延續(xù)下去,成為他們生命中最美好的回憶。
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