指針又敲出的那一響

，就被緊接著炸開(kāi)的、鋪天蓋地的**鈴?fù)虥](méi)。“叮鈴鈴鈴——！！！”、高亢、不容置疑的鈴聲如同一堵金屬音浪筑起的高墻，狠狠拍打在周維身上，瞬間壓垮了他剛剛鼓起的、試圖呼喊的沖動(dòng)。聲波鉆進(jìn)耳道，震得顱腔嗡嗡作響，喉頭一緊，剛沖到嘴邊的話語(yǔ)被硬生生嗆了回去，只剩下無(wú)聲的氣流和驟然加劇的心跳。，驚疑、困惑、不滿，釘子一樣釘在他身上。***，監(jiān)考老師眉頭鎖緊，眼神里的愕然迅速被職業(yè)性的嚴(yán)肅和一絲不易察覺(jué)的擔(dān)憂取代。那是個(gè)四十多歲的中年女老師，姓吳，戴著細(xì)邊眼鏡，平時(shí)以嚴(yán)格著稱。她手里還捏著剛剛搖響的銅鈴，鈴舌兀自微微震顫。，而是在短暫的停頓后，放下銅鈴，腳步放得很緩，卻很穩(wěn)地，一步一步從***走下來(lái)。高跟鞋叩擊水泥地面的聲音，在鈴聲余韻和陡然彌漫開(kāi)的緊張寂靜里，顯得格外清晰、沉重，一下，又一下，像踩在周維緊繃的神經(jīng)節(jié)上。，目光卻始終鎖定著周維，鏡片后的眼睛審視著他蒼白的臉、額角的冷汗、以及微微顫抖的指尖。那眼神里有疑惑，有探尋，更多的是一種“不要在這種時(shí)候惹麻煩”的警告壓力。“這位同學(xué)，”吳老師在他課桌旁站定，聲音不高，卻帶著考場(chǎng)特有的、不容置喙的權(quán)威，壓過(guò)了角落里尚未平息的竊竊私語(yǔ)，“**已經(jīng)開(kāi)始了。請(qǐng)你立刻坐下。”，喉嚨里干澀發(fā)痛，像有沙子在磨。他能感覺(jué)到前排林曉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，草莓發(fā)繩晃過(guò)眼角，帶著驚詫的目光；也能感覺(jué)到左右兩側(cè)考生投來(lái)的、被打擾的不滿視線。時(shí)間，時(shí)間正在以秒為單位飛速流逝。墻上的掛鐘，秒針每一次跳動(dòng)都像重錘砸在他心口。不是**時(shí)間，是……那個(gè)時(shí)間。
“老師……”他的聲音嘶啞得厲害，幾乎不像是自已的，“我……我不能考了。”

吳老師的眉頭擰得更緊，身體微微前傾，壓低聲音，語(yǔ)氣嚴(yán)厲了幾分：“你說(shuō)什么？身體不舒服？準(zhǔn)考證、***都檢查過(guò)了，現(xiàn)在沒(méi)有任何理由離開(kāi)考場(chǎng)。坐下，答題。” 她的目光掃過(guò)他空白的答題卡和試卷，意思很明顯——?jiǎng)e耍花樣，別耽誤自已，也別影響別人。

“不是……不是身體……”周維急促地喘息了一下，巨大的恐慌和荒謬感交織，幾乎要將他撕裂。他知道自已此刻的樣子在對(duì)方眼里有多可疑：臉色慘白，眼神慌亂，語(yǔ)無(wú)倫次。像個(gè)臨場(chǎng)退縮的懦夫，或者……精神出了問(wèn)題的怪人。

“我必須離開(kāi)。”他猛地抓住桌沿，指尖用力到泛白，試圖從那冰涼的木質(zhì)中汲取一絲支撐，也試圖讓自已的話聽(tīng)起來(lái)更堅(jiān)決，“現(xiàn)在！立刻！”

他的動(dòng)作和陡然拔高的尾音讓吳老師臉色一沉，也讓教室里響起一片壓抑的抽氣聲。后排有男生不耐煩地“嘖”了一聲。

吳老師站直了身體，語(yǔ)氣徹底冷下來(lái)：“這位同學(xué)，我最后說(shuō)一次，坐下，開(kāi)始**。否則我將以擾亂考場(chǎng)秩序論處，你的本科目成績(jī)將作零分處理。你清楚后果嗎？”

后果？零分？與即將發(fā)生的、吞噬數(shù)百條生命的慘劇相比，這后果輕飄飄得可笑。可他無(wú)法說(shuō)出口。他像個(gè)被困在透明玻璃罩里的人，能看到外面即將崩塌的世界，卻發(fā)不出能被聽(tīng)見(jiàn)的警告。

冷汗順著脊柱滑下，冰涼一片。他的視線不由自主地再次投向窗外，那片虛假的、平靜的藍(lán)天。時(shí)間……大概，還有兩小時(shí)五十五分鐘？或者更少？計(jì)劃中，**結(jié)束后，很多人會(huì)去體育館參加那個(gè)所謂的“招生咨詢會(huì)”……

吳老師見(jiàn)他眼神飄忽，神情愈發(fā)恍惚，不再猶豫，伸手就要去按他的肩膀，打算強(qiáng)制他坐下。她的手剛伸到一半——

周維猛地向后撤了一步，撞得椅子又發(fā)出一聲刺耳的怪叫。他避開(kāi)了老師的手，動(dòng)作快得不像平時(shí)的自已。在對(duì)方驚怒交加的目光和全班同學(xué)的注視下，他做了一個(gè)任誰(shuí)都想不到的動(dòng)作。

他一把抓起桌上那張還空白的答題卡，然后，用盡全身力氣，將它緊緊攥成一團(tuán)！紙張發(fā)出不堪重負(fù)的皺褶聲，在那片死寂中清晰得刺耳。

“零分就零分！”他的聲音嘶啞，卻帶著一種破釜沉舟的、令人心悸的決絕，“讓我出去！”

接著，在吳老師瞪大的眼睛和全班目瞪口呆的寂靜中，他攥著那團(tuán)廢紙，轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地朝著教室門口沖去！腳步踉蹌卻迅疾，帶翻了旁邊的筆袋，幾支筆嘩啦一聲滾落在地。

“攔住他！”吳老師終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，失聲喊道。

門口坐著的是個(gè)戴著厚平底眼鏡的男生，被這突如其來(lái)的變故嚇呆了，下意識(shí)地想要起身阻攔，卻被周維眼中那股近乎瘋狂的赤紅和決絕嚇住，動(dòng)作慢了半拍。

就是這一慢，周維已經(jīng)像一道失控的風(fēng)，擦著他的桌角，猛地沖出了高三（七）班的考場(chǎng)。

身后，傳來(lái)吳老師氣急敗壞的喊聲、桌椅碰撞的聲音、以及驟然炸開(kāi)的、再也壓抑不住的喧嘩議論聲。但這些聲音迅速被周維拋在腦后，混合著他自已如雷的心跳和粗重的喘息，在空曠的、回蕩著其他考場(chǎng)隱約沙沙筆跡聲的走廊里，顯得格外孤獨(dú)和驚心。

他沖出來(lái)了。

但下一步呢？

空蕩蕩的走廊向前后延伸，白熾燈冰冷地照著，墻壁上貼著勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)和倒計(jì)時(shí)早已為0的標(biāo)志牌。他站在走廊中央，手里還死死攥著那團(tuán)皺巴巴的答題卡，像個(gè)迷失在時(shí)間縫隙里的逃亡者。耳邊感到陣陣嗡鳴，廣播里或許已經(jīng)通知了這邊的異常吧？保安會(huì)不會(huì)正在趕來(lái)？他該往哪兒去？又能做什么？

遠(yuǎn)處樓梯口，隱約傳來(lái)腳步聲，正在向上，朝著他這個(gè)樓層而來(lái)。