3
一個月后，我成了園區的**講師。
我把那些漏洞百出的**劇本全部重寫了一遍。
加入了心理學誘導、冷讀術。
甚至針對不同年齡段的受害者設計了A**三套方案。
我的電腦前貼著一張作息表。
早6點起床背素材，晚12點復盤當日數據。
同寢室的馬尾辮女孩叫小雅，她半夜躲在被子里哭，勸我一起逃跑。
“姜離，我們這是在犯罪，是會下地獄的。”
我借著月光翻看《消費心理學》，頭也不抬。
“地獄？回家才是地獄。”
“在這里，只要我話術背得好，單子開得多，刀哥就給我發獎金，給我買新衣服。”
“在家里，我考不到第一名，連呼吸都是錯的。”
小雅愣住了，沒再說話。
第二
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