學生偷我AI，我反手造個神

問世，改變世界。
誰來完成最后一步，不重要。
一周后，我正在辦公室核對數據。
實驗室的公共休息區，顧盼正被一群年輕的程序員圍著。
她拿著一份文件，臉上是藏不住的得意。
“……根據最新的測試報告，‘普羅米修斯’的圖靈測試通過率達到了98.7%，這在歷史上是第一次！”
下面響起一片掌聲。
我走近了些。
“……這不僅僅是我的成功，更是池老師指導有方的結果！沒有她，就沒有普羅米修斯！”
她向我這邊看來，眼神里充滿了感激。
一個程序員小聲問：“那我們什么時候可以宣布這個消息？”
顧盼笑了笑：“別急。我們要做，就要做一場最盛大的發布會。我們要讓全世界看到，人工智能的新時代是我們開啟的。”
另一個程序員附和道：“顧盼姐說得對！我們聽你的！”
我的腳步停在門口。
晚風從窗外吹來，帶著一絲涼意。
我沒有進去，轉身回了辦公室。
我打開電腦，看著屏幕上“普羅米修斯”四個字。
這是我用去世導師的名字命名的，他一生的夢想，就是創造一個能理解人類孤獨的AI。
現在，這個夢想快要實現了。
第二天，顧盼的野心開始失控。
她在團隊內部發起了一場“頭腦風暴”。
風暴的核心議題是：《“普羅米修斯”之母：一個天才IP的商業化構建》。
五十頁的PPT，從個人形象包裝，到媒體公關策略，再到粉絲社群運營。
每一頁都把顧盼的名字，和“天才”、“顛覆者”、“未來領袖”這些詞匯牢牢綁定。
最后，她提出了幾點“建議”：
一，為了集中宣傳資源，淡化我的導師角色，強調她是獨立完成核心算法