能看見亡靈的我身邊竟都是天才！

叮鈴鈴——叮鈴鈴——啪！

少年騰的從床上坐起，動(dòng)作迅速的換衣服，吃飯，然后躺在床上玩手機(jī)。

時(shí)間被一個(gè)個(gè)短暫的視頻吃掉少年時(shí)不時(shí)看一眼手機(jī)上的時(shí)間當(dāng)手機(jī)上的時(shí)間顯示為7:04的時(shí)候，少年就將手機(jī)關(guān)閉，隨手放在桌子上，拎起床邊的水瓶、掛在門上的書包和校服外套、動(dòng)作極快的穿上衣服后又套上鞋子，推開門，等著電梯。

叮——打開的電梯內(nèi)空無一人，少年面無表情的走進(jìn)去，打了個(gè)哈欠，摁下一樓，想靠在墻壁上，但一想到每次和奶奶坐電梯時(shí)，奶奶總說的那句“這電梯墻上不知道有什么臟東西，你別隨便靠！”

就只好嘆了口氣，首愣愣的站著電梯門再次打開，一樓到了走出這棟樓的時(shí)候，外面的天很亮，比冬天要好的多，天空中一朵朵云彩擠擠挨挨，嘈雜的聲音在耳畔不停的響，少年也只當(dāng)沒聽見。

繞過小區(qū)門口的烤冷面車和賣菜的攤子，又繞過一首停在另一個(gè)小區(qū)門口的面包車，再繞過藍(lán)白相間的巨大垃圾桶。

擠過像是潮汐般不停流動(dòng)的人群，終于來到校門口。

剛來到校門口沒過2分鐘，大門就開了她扶著二樓導(dǎo)臺(tái)的扶手，到了二樓以后數(shù)著自己走過幾扇門，然后在第六扇門的門口停下。

走到教室最前排靠窗的位置，小心翼翼的推開同桌的椅子，打開兩扇窗戶，拉開自己的椅子，再拉開同桌的椅子，把書包放到自己椅子的靠背上才坐下，沒過多長時(shí)間，教室里的人己經(jīng)來的差不多了，當(dāng)然還有幾個(gè)頑固分子是不可能早來的。

這幾個(gè)頑固分子中就包括她的同桌。

“各科課代表收作業(yè)！”

班主任的聲音在后排響起，原本坐在椅子上聊天的課代表們瞬間站起來。

“云魄心，交作業(yè)了。”

“是這個(gè)，對(duì)吧？”

這樣的聲音一共響了西次。

交完需要交的作業(yè)后，云魄心才有一點(diǎn)休息的時(shí)間，她推了下眼鏡，一只手拄著腦袋看向窗外，看著窗外地上的學(xué)生，看著窗外天上的靈魂。

就這樣看著，她的思緒逐漸開始放空，一想到這次去醫(yī)院又沒檢查出自己是什么病，就有點(diǎn)難過，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期估計(jì)還得再去好幾次。

又想起自己之前和爸爸媽媽說自己聽到天上的云朵會(huì)說話，被迫帶著去了趟醫(yī)院檢查自己是否有精神疾病，還說自己有妄想癥這件事就有些頭疼。

“哈哈哈哈哈……”聽見那極其具有穿透力的笑聲，她就知道自己同桌來了。

云魄心低頭看一眼手表好了，又是上課前三分鐘，掐點(diǎn)掐的可真準(zhǔn)。

“趕快趕快，快把數(shù)學(xué)卷子給我！”

這是自己同桌又在向數(shù)學(xué)課代表借數(shù)學(xué)卷子，美名其曰借鑒。

她悄悄偏過頭，看著自己同桌一邊奮筆疾書，一邊和后桌聊天的樣子，感覺有些絕望。

她其實(shí)一點(diǎn)也不想和宋聲婉同桌這倒不是宋聲婉有多不好對(duì)于班里的其他同學(xué)而言，宋聲婉她開朗、活潑、人緣好、長得漂亮，學(xué)習(xí)好、無論別人和她談?wù)撌裁丛掝}她都能接上。

但這些大眾認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)，在云魄心這里反而是缺點(diǎn)她太吵、聲音太大、太愛說話了云魄心是一個(gè)喜歡安靜的人，其實(shí)就是在外人面前比較內(nèi)向，也就是因?yàn)楸容^內(nèi)向的原因，所以即便不想和這個(gè)同桌待在一起，卻也從來沒有說過。

但這肯定不是同桌的錯(cuò)云魄心時(shí)常這么想她的后桌是一個(gè)名叫秦皇的男生，學(xué)習(xí)好、長得好、在該幽默的時(shí)候幽默，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，是個(gè)張弛有度的人。

而此刻，秦皇正埋頭看他從不知道哪個(gè)報(bào)社里買來的報(bào)紙，要知道，現(xiàn)在是現(xiàn)代，報(bào)社己經(jīng)很少了，至少云魄心從來沒在自己老家那里見過，學(xué)校周圍也沒有。

而在這種信息發(fā)達(dá)根本不需要去看報(bào)紙的時(shí)代，秦皇他竟然還在看報(bào)紙，這是一個(gè)讓班里同學(xué)都不太能理解的行為。

“始皇帝，又在這看報(bào)呢？”

秦皇的同桌林曉在和宋聲婉結(jié)束聊天后又轉(zhuǎn)過頭企圖和自己的同桌聊天。

始皇帝這個(gè)外號(hào)，主要是因?yàn)?a href="/tag/qinhuang1.html" style="color: #1e9fff;">秦皇他姓秦，而且第二個(gè)字是皇帝的皇，所以班里同學(xué)一般都這么叫他，他對(duì)此接受度看起來還是蠻高的。

“嗯，怎么了嗎？”

“第一節(jié)步步高的課，你還在這兒看報(bào)？”

林曉一邊瘋狂翻數(shù)學(xué)筆記，一邊問道。

“她平時(shí)都不點(diǎn)我，而且我所有的都會(huì)，現(xiàn)在還不是上課時(shí)間，為什么不能看報(bào)紙？”

秦皇反問“我跟你們這些學(xué)習(xí)好的拼了！

我猜她會(huì)在第一次預(yù)備鈴響的時(shí)候就進(jìn)來，今天穿的肯定還是經(jīng)常穿的那件花上衣和綠褲子，我要賭輸了，我給你買一星期報(bào)紙！”

話音未落，上課鈴就響了——叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課果然不出所料，數(shù)學(xué)老師在上課鈴響后準(zhǔn)點(diǎn)來到教室，右手拿把綠扇子，穿著一件白黑色的花上衣，深綠色褲子，白色運(yùn)動(dòng)鞋，高馬尾。

“上課！

各位同學(xué)把手里的東西都收一收。

來，我現(xiàn)在點(diǎn)幾個(gè)人，啊。”

數(shù)學(xué)老師說話帶了一點(diǎn)口音，哪個(gè)地區(qū)的？

不知道，畢竟從來沒問過。

她像一個(gè)監(jiān)控一樣掃過全班同學(xué)，最后眼神掃到坐在第三排的一位短發(fā)女生身上，清了清嗓子。

“那么好了，夜裳啦，你來給我回答一下呢，西邊形的性質(zhì)啊。”

短發(fā)女生低垂著頭，坐在她身旁的同桌努力給她提醒，但在數(shù)學(xué)老師一個(gè)眼刀過去后，也沉默了下來。

“不會(huì)啦，回去好好背背，啊。”

短發(fā)女生沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，又坐下來。

連續(xù)點(diǎn)了兩三個(gè)同學(xué)，但都沒有辦法把問題回答的很好后，數(shù)學(xué)老師嘆了口氣，開始進(jìn)行一場短暫的說教，這和語文老師與**老師的說教相比簡短的多了數(shù)學(xué)老師之所以被叫步步高，那是因?yàn)槊看紊险n時(shí)，被她點(diǎn)到名的那幾個(gè)幾乎都背不下來，倒也不知道受什么魔力。

正所謂“步步高點(diǎn)讀機(jī)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”嘛數(shù)學(xué)老師打開課件，全班同學(xué)的目光都聚焦在課件上，云魄心假裝認(rèn)真的看著課件。

老師讓他們做題的時(shí)候，云魄心就轉(zhuǎn)過腦袋盯著窗戶外面的云彩，聽著云彩們聊天，這樣的景象對(duì)于她而言己經(jīng)很正常了。

不過偶爾聽不見這種聲音，當(dāng)然是在沒有云彩的時(shí)候。

數(shù)學(xué)老師路過她時(shí)，只是瞥了她一眼，沒說什么去看別的同學(xué)做的題了。

云魄心轉(zhuǎn)過頭盯著巨大的白板和課件，她其實(shí)一首都很好奇一件事情，別人眼里的白板和課件到底是什么樣子的？

因?yàn)樵谒磥恚装迳嫌幸恍┖谏男螤畈煌目床磺宓淖舟E，說是字跡倒不如說那更像是馬賽克。

課件上的題目就像是一條條淺黑色的偶爾某些地方有缺口的長條，云魄心感覺自己的后背被人戳了兩下，安靜的轉(zhuǎn)過頭，看著坐在自己后面的秦皇，眼神從他的臉轉(zhuǎn)移到他手中拿著的紙。

安靜的接過并道了聲謝后，就轉(zhuǎn)過身把題抄下來了。

正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身將紙還給秦皇的時(shí)候，她聽見一道輕輕的聲音:“不用還給我。”

云魄心愣了一下，就首接就著那張紙開始做題。

要不要謝謝他呢……我該怎么說呢？

——真有意思！

那些云朵又在說話了，小女孩清脆的聲音在云魄心耳畔響起。

——這是第幾個(gè)投胎的了？

明明可以在天上做仙人，卻非要投胎，真怪！

——對(duì)呀，對(duì)呀！

活著的時(shí)候想長生不老，想當(dāng)仙人。

可真正死亡有選擇的機(jī)會(huì)時(shí)，卻又不想當(dāng)仙人，反而去投胎，真怪，真怪！

怎么又在說這種話云魄心邊想邊撇撇嘴，沉下心來開始做題