紅房子下我們的青春

我蹬著自行車踏板，清晨的風拂過臉頰，帶著初秋特有的清爽。

書包在背后輕輕晃動，里面裝著嶄新的素描本和一套彩色鉛筆——這是爸爸送給我的高三禮物，雖然我更希望他們能理解我真正想要的是什么。

"李可愛，加油啊！

最后一年了！

"路過的同班同學張悅從公交車窗口探出頭來喊道。

我笑著揮手回應(yīng)，心里卻泛起一絲苦澀。

高三，這個被所有老師和家長視為人生分水嶺的時期，對我來說更像是一場不得不面對的挑戰(zhàn)。

作為美術(shù)特長生，我需要比普通學生付出更多——文化課不能落下，專業(yè)課更要出類拔萃。

拐過熟悉的街角，我習慣性地望向那座紅房子。

那是一棟有些年頭的磚紅色建筑，在周圍現(xiàn)代風格的住宅中顯得格外特別。

不知道為什么，每次路過這里，我都會不自覺地放慢車速，仿佛那棟房子有種奇特的吸引力。

今天也不例外。

我松開踏板，任由自行車緩緩滑行。

陽光透過樹葉間隙，在紅磚墻上投下斑駁的光影，美得像一幅油畫。

我?guī)缀跄芟胂蟪稣{(diào)色板上需要的顏色——赭石紅、生褐、一點點的鈦白...就在這時，一輛突然沖出的摩托車讓我猛地回神。

我下意識地捏緊剎車，卻發(fā)現(xiàn)剎車失靈了！

自行車不受控制地朝紅房子的圍墻沖去，我驚恐地閉上眼睛，準備迎接疼痛——一只有力的手突然拽住了我的車后座，硬生生將我和自行車拉了回來。

慣性讓我向前撲去，撞進了一個帶著淡淡松木香的懷抱。

"小心。

"低沉的男聲在頭頂響起。

我抬頭，對上了一雙深邃如墨的眼睛。

那是一個高挑的男生，輪廓分明的臉上沒有太多表情，但眉頭微蹙，透露出一絲擔憂。

他穿著簡單的白襯衫和黑色長褲，襯得膚色更加冷白。

"謝、謝謝..."我慌忙站穩(wěn)，感覺臉頰發(fā)燙。

他松開扶著我的手，后退了半步，保持著禮貌的距離。

"你的剎車壞了。

"他指了指我的自行車，聲音平靜得沒有波瀾。

"啊，好像是..."我尷尬地檢查著自行車，不敢再抬頭看他。

太丟臉了，開學第一天就差點撞墻，還被一個陌生人救了。

"需要幫忙嗎？

"他問道，雖然語氣依然冷淡，但眼神卻停留在我的自行車剎車上。

"不用了！

我...我可以推著去學校，前面拐彎就到了。

"我連忙搖頭，終于鼓起勇氣看向他，"真的很謝謝你。

"他微微點頭，轉(zhuǎn)身準備離開。

陽光透過樹葉在他背影上投下細碎的光斑，那一瞬間，我莫名地想叫住他，卻不知道該說什么。

"我叫李可愛！

"最終，我還是沖著他的背影喊道。

他停下腳步，回頭看了我一眼，嘴角似乎微微上揚了一下。

"陳植。

"他簡短地回答，然后繼續(xù)向前走去。

我站在原地，看著他的背影消失在晨光中，心跳不知為何比平時快了幾分。

推著自行車走到學校，停好車后我?guī)缀跏桥苤鴽_向教室。

開學第一天就遲到可不是什么好兆頭。

沖進教室時，班主任王老師己經(jīng)站在***了，我低著頭快速溜向自己的座位。

"同學們，安靜。

"王老師敲了敲講臺，"新學期開始了，高三意味著什么不用我多說。

今天我們先歡迎一位新同學。

"我這才抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)站在***的竟然是早上那個男生——陳植。

他依然面無表情，只是簡單地點頭示意。

"陳植同學因為家庭原因轉(zhuǎn)學來我們學校，他在原學校的成績非常優(yōu)秀，尤其是數(shù)學和物理。

希望大家能幫助他盡快融入集體。

"王老師環(huán)顧教室，目光落在我身上，"李可愛，陳植就坐你旁邊吧，你的數(shù)學需要好好補補。

"全班一陣哄笑，我的臉瞬間燒了起來。

雖然作為藝術(shù)生，數(shù)學不好不是什么稀奇事，但被當眾點名還是讓我恨不得鉆到桌子底下去。

陳植拎著書包走過來，安靜地在我旁邊坐下。

他身上那股淡淡的松木香又飄了過來，我偷偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他的睫毛在陽光下幾乎透明，投下一片細小的陰影。

"早上的事...謝謝你。

"我小聲說道，把新筆記本推到他面前，"這個送你，算是謝禮。

"陳植看了看印著梵高向日葵的筆記本封面，輕輕搖頭："不用。

""拿著吧，我還有好多。

"我固執(zhí)地退過去，心想這人怎么這么難相處。

他猶豫了一下，最終收下了筆記本，低聲道了句謝謝。

那一刻，我注意到他右眼角有一顆很小的淚痣，給他冷峻的面容增添了一絲柔和。

放學時，天空突然下起了傾盆大雨。

我站在教學樓門口，望著如注的雨簾發(fā)愁。

早上差點遲到，根本沒看天氣預(yù)報，更別說帶傘了。

"倒霉..."我嘟囔著，考慮是等雨小一點還是首接沖回家。

就在這時，一把黑色的折疊傘遞到了我面前。

我轉(zhuǎn)頭，看到陳植平靜的臉。

"你用吧。

"他說。

"那你怎么辦？

"我驚訝地問。

"我住得近。

"不等我回應(yīng)，他己經(jīng)把傘塞進我手里，然后拉起衛(wèi)衣**沖進了雨里。

我愣在原地，看著他奔跑的背影在雨幕中漸漸模糊。

這個沉默寡言的轉(zhuǎn)學生，似乎并不像表面那么冷漠。

撐開傘，我發(fā)現(xiàn)傘柄上貼著一張便利貼，上面工整地寫著："剎車己修好，車在體育館后門。