第2章 祠堂里的爭論聲
秋雨淅淅瀝瀝下了三天，把林家村的土路泡得泥濘不堪。
望山踩著泥坑往祠堂跑，褲腳沾滿了黃泥漿，卻顧不上擦——她心里記掛著祠堂里的小學，記掛著陳老師說的“有重要事商量”。
祠堂的木門虛掩著，里面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的說話聲。
望山放慢腳步，輕輕推開門，一股混雜著旱煙味和潮濕霉味的氣息撲面而來。
昏暗的祠堂里，十幾張破舊的桌椅被搬到了墻角，二十幾個村民圍坐在中間的空地上，大多是村里有孩子上學的人家，村支書林德發(fā)坐在最中間的長條凳上，眉頭擰成了疙瘩。
陳老師站在一旁，頭發(fā)被雨水打濕，貼在額頭上，臉色有些蒼白。
“陳老師，不是我們不支持你，”說話的是村民王二柱，他嗓門洪亮，帶著幾分不耐煩，“這祠堂本來就是供奉祖宗的地方，改成學校都好幾年了，漏雨不說，還占著地方。
現(xiàn)在村里連給你發(fā)工資的錢都湊不出來，再辦下去有啥意思？”
“就是啊，”旁邊一個婦女附和道，“我家娃才讀二年級，反正也認不了幾個字，不如早點回家?guī)椭排！⑽关i，還能給家里添點力。
女孩子家，讀那么多書也沒用，將來還不是要嫁人生娃？”
這話像針一樣扎進望山的心里。
她攥緊了藏在身后的木算盤，指節(jié)因為用力而發(fā)白。
她想沖上去反駁，說讀書有用，說她想走出大山，可話到嘴邊，又被她咽了回去——她只是個七歲的孩子，在一群成年人面前，她的聲音太微弱了。
陳老師深吸了一口氣，盡量讓自己的語氣平和：“各位鄉(xiāng)親，我知道村里困難，可孩子們不能不上學啊。
望山這孩子多聰明，上次全縣測驗考了第一，要是就這么輟學了，多可惜啊！
還有其他孩子，他們也有**讀書，有**看看山外面的世界。”
“可惜有啥用？
能當飯吃嗎？”
王二柱撇撇嘴，“陳老師，你是外來的，不知道我們山里的難處。
現(xiàn)在建國腿傷了，家里都快揭不開鍋了，誰還有閑錢供孩子讀書？
再說，就算讀完小學，鎮(zhèn)上的中學那么遠，山路難走，學費又貴，還不是一樣要輟學？”
提到父親的腿傷，望山的眼圈紅了。
她悄悄走到爺爺身邊，林守義伸手拉住她的手，掌心粗糙卻溫暖。
爺爺看了她一眼，眼神里滿是心疼和堅定。
“二柱，話不能這么說，”林守義磕了磕煙袋鍋，緩緩開口，“我們林家村祖祖輩輩都困在這大山里，就是因為沒文化，沒見識。
現(xiàn)在好不容易有個陳老師愿意留下來教孩子們，我們怎么能把這條路斷了？
錢的事，大家可以一起想辦法，就算**賣鐵，也不能讓孩子們沒書讀。”
“守義叔，你站著說話不腰疼，”一個年輕村民說道，“你家望山是有出息，可我們家娃不是那塊料啊。
再說，你家建國腿傷了，家里也不寬裕，你還能拿出錢來供望山讀書？”
林守義沒有首接回答，而是從懷里掏出一個布包，小心翼翼地打開，里面是幾張皺巴巴的紙幣和一堆硬幣。
“這是我采草藥攢下的五十塊錢，雖然不多，但是我的一點心意。
我老了，干不動重活了，可我知道，只有讓孩子們讀書，我們林家村才***。”
望山看著爺爺手里的錢，眼淚忍不住掉了下來。
她知道，這五十塊錢是爺爺省吃儉用攢了好幾個月的，他平時連買旱煙的錢都舍不得花，卻愿意拿出來給學校。
“我也愿意出錢！”
人群中突然響起一個聲音，是鄰居張大爺。
他從口袋里掏出二十塊錢，放在地上，“我家孫子也在這兒上學，陳老師教得好，孩子現(xiàn)在能認不少字了。
我雖然窮，但這點錢還是拿得出來的。”
有了林守義和張大爺帶頭，幾個村民也陸續(xù)拿出了一些錢，有的五塊，有的十塊，雖然數(shù)額不大，但都是大家的心意。
可是，更多的村民還是沉默著，他們臉上露出為難的神色，顯然是不愿意出錢。
村支書林德發(fā)嘆了口氣：“陳老師，你也看到了，不是我不支持你，實在是村里的情況就這樣。
大部分村民家里都不寬裕，就算湊點錢，也撐不了多久。
鎮(zhèn)上的教育辦說了，如果村里不能拿出配套資金，這所小學就只能關(guān)閉，孩子們要么去鎮(zhèn)上上學，要么就輟學。”
陳老師的眼神黯淡了下來。
他知道，去鎮(zhèn)上上學對林家村的孩子來說幾乎是不可能的。
從村里到鎮(zhèn)上，要走三個多小時的山路，崎嶇難行，尤其是下雨天，更是危險。
而且，鎮(zhèn)上的學費和生活費比村里高得多，很多家庭根本負擔不起。
“難道就沒有別的辦法了嗎？”
陳老師不甘心地問道。
林德發(fā)搖了搖頭：“我己經(jīng)去鎮(zhèn)上跑了好幾趟了，教育辦的領(lǐng)導說這是規(guī)定，他們也沒辦法。
除非能在一個月內(nèi)湊齊兩千塊錢的配套資金，不然學校只能關(guān)閉。”
“兩千塊錢？”
村民們都倒吸了一口涼氣。
對于年收入只有幾千塊錢的村民來說，這無疑是一個天文數(shù)字。
望山的心沉了下去。
她默默地算了一下，現(xiàn)在村民們湊的錢加起來還不到兩百塊，距離兩千塊錢還差得很遠。
一個月的時間，怎么可能湊到這么多錢？
難道她真的要輟學了嗎？
散會后，村民們陸續(xù)離開了祠堂，只剩下陳老師、望山和爺爺。
陳老師坐在長條凳上，看著空蕩蕩的祠堂，眼神里充滿了無奈和不舍。
“望山，對不起，老師沒能保住學校。”
望山搖了搖頭，擦干眼淚：“陳老師，不怪你，是我們村里太窮了。
可是，我真的不想輟學，我想讀書。”
爺爺摸了摸望山的頭：“望山，別灰心。
只要有一線希望，我們就不能放棄。
這一個月，我們再想想辦法，說不定能湊到錢呢？”
回家的路上，雨還在下。
望山踩著泥濘的山路，心里五味雜陳。
她想起了連環(huán)畫里山外面的世界，想起了爺爺說的“只有讀書才能走出大山”，想起了陳老師期盼的眼神。
她暗暗下定決心，就算再難，她也要想辦法保住學校，繼續(xù)讀書。
接下來的幾天，望山每天放學都會帶著幾個小伙伴去山里撿廢品。
他們沿著山路，仔細地尋找著塑料瓶、易拉罐、廢鐵，哪怕是一小塊廢紙，他們也會小心翼翼地收起來。
山路崎嶇，雨后的石頭很滑，望山好幾次都差點摔倒，但她從來沒有放棄過。
小伙伴們一開始還有點不情愿，覺得撿廢品又臟又累，還掙不了多少錢。
但在望山的帶動下，他們也漸漸堅持了下來。
“望山，我們撿這些廢品能湊夠兩千塊錢嗎？”
有個小伙伴問道。
望山手里拿著一個塑料瓶，堅定地說：“只要我們堅持下去，一定能湊夠的。
就算湊不夠，我們也盡力了，不后悔。”
可是，現(xiàn)實遠比想象中殘酷。
他們撿了一個星期的廢品，賣到鎮(zhèn)上的廢品**站，只賣了三十多塊錢。
看著手里薄薄的幾張紙幣，望山的心里充滿了失落。
三十多塊錢，對于兩千塊錢來說，簡首是杯水車薪。
回家后，望山把賣廢品的錢交給了母親，母親看著她滿是泥污的小手和磨破的鞋子，心疼地說：“望山，別再去撿廢品了，太辛苦了。
錢的事，我們再想想別的辦法。”
“娘，我不辛苦，”望山說，“我想保住學校，想繼續(xù)讀書。
只要能湊夠錢，再辛苦我也愿意。”
父親林建國躺在床上，看著女兒堅定的眼神，心里很不是滋味。
他想下床幫女兒做點什么，可是腿傷還沒好，根本動彈不得。
“望山，是爹沒用，不能掙錢供你讀書，還拖累了家里。”
望山走到父親床邊，握住他的手：“爹，你別這么說。
你好好養(yǎng)傷，等你好了，我們一家人一起努力，一定能度過難關(guān)的。”
這天晚上，望山躺在床上，翻來覆去睡不著。
她想起了陳老師說過，他以前的學生有很多都在城里工作，說不定可以向他們求助。
可是，她不知道怎么聯(lián)系他們，也不知道他們會不會愿意幫忙。
突然，她想起了爺爺?shù)哪舅惚P。
她從枕頭底下拿出木算盤，借著微弱的煤油燈光，輕輕撥動著算珠。
算珠發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，在寂靜的夜里顯得格外清晰。
爺爺說過，做人要實在，做事要踏實，一步一步來，總會算出結(jié)果的。
望山看著木算盤，心里有了一個想法。
她決定明天去鎮(zhèn)上找陳老師，讓陳老師幫忙聯(lián)系他以前的學生，說不定能獲得一些捐贈。
同時，她還要繼續(xù)撿廢品，就算只有一絲希望，她也不能放棄。
第二天一早，望山起得特別早。
她把木算盤放進書包里，揣著賣廢品剩下的幾塊錢，獨自踏上了去鎮(zhèn)上的路。
山路泥濘，霧氣很重，能見度很低。
望山小心翼翼地走著，一步一步，朝著鎮(zhèn)上的方向前進。
走到半路，突然下起了大雨。
雨水打在臉上，冰涼刺骨。
望山?jīng)]有帶雨傘，只能用書包擋住頭，加快腳步往前走。
山路越來越滑，她好幾次都差點摔倒，褲腳和鞋子都濕透了，凍得瑟瑟發(fā)抖。
就在這時，她腳下一滑，重重地摔在了地上。
書包里的木算盤掉了出來，滾到了泥坑里。
望山顧不上疼痛，趕緊爬起來，把木算盤從泥坑里撿起來，小心翼翼地擦拭著上面的泥漿。
木算盤的算珠沾了泥，變得有些沉重，但依然能發(fā)出清脆的聲音。
望山抱著木算盤，坐在路邊的石頭上，忍不住哭了起來。
她不知道自己能不能走到鎮(zhèn)上，不知道陳老師能不能聯(lián)系到以前的學生，不知道能不能湊夠錢保住學校。
她覺得自己好渺小，面對這么大的困難，根本無能為力。
哭了一會兒，望山擦干眼淚，重新站起來。
她看著手里的木算盤，想起了爺爺?shù)脑挘骸安还苡龅绞裁蠢щy，都不要放棄自己的夢想。”
她深吸一口氣，握緊木算盤，繼續(xù)朝著鎮(zhèn)上的方向走去。
好不容易走到鎮(zhèn)上，望山己經(jīng)渾身濕透，嘴唇凍得發(fā)紫。
她找到了陳老師住的地方，那是一間簡陋的出租屋。
陳老師看到望山這副模樣，又心疼又感動：“望山，這么大的雨，你怎么一個人跑來了？”
望山把自己的想法告訴了陳老師。
陳老師聽后，眼睛一亮：“望山，你真是個聰明的孩子。
我確實有幾個學生在城里工作，過得還不錯，我可以試試聯(lián)系他們，看看他們愿不愿意幫忙。”
陳老師立刻給以前的學生打電話。
可是，打了好幾個電話，有的學生說自己經(jīng)濟困難，有的說路途遙遠，不方便幫忙，還有的首接掛斷了電話。
陳老師放下電話，臉上露出了失望的神色：“望山，對不起，老師沒能幫到你。”
望山的心里也充滿了失落，但她還是安慰陳老師：“陳老師，沒關(guān)系，我們己經(jīng)盡力了。
就算學校真的關(guān)閉了，我也會想辦法繼續(xù)讀書的。”
就在這時，陳老師的電話突然響了。
是他的一個學生，現(xiàn)在在城里開公司，聽說了村里小學的情況后，愿意捐贈一千塊錢。
“陳老師，我也是農(nóng)村出來的，知道讀書的重要性。
這一千塊錢是我的一點心意，希望能幫到孩子們。”
陳老師和望山都非常高興。
有了這一千塊錢，再加上村民們湊的錢和撿廢品賣的錢，己經(jīng)有一千三百多塊了，距離兩千塊錢還差六百多塊。
雖然還有差距，但至少有了希望。
陳老師送望山回村的時候，特意去廢品**站，把自己積攢的一些舊書、舊報紙賣了，又湊了五十多塊錢。
回到村里，望山把這個好消息告訴了爺爺和父母，全家人都非常開心。
村民們聽說有城里的老板捐贈了一千塊錢，也受到了鼓舞，又有幾戶人家拿出了一些錢。
短短幾天，湊到的錢就達到了一千八百多塊，距離兩千塊錢只差一百多塊了。
望山看著越來越近的目標，心里充滿了期待。
她覺得，保住學校的希望越來越大了。
可是，就在這時，村里突然傳來一個壞消息——王二柱因為不滿學校繼續(xù)開辦，竟然去鎮(zhèn)上告了狀，說陳老師私吞捐款，還說學校占用祠堂，褻瀆祖宗。
鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導聽到消息后，立刻派人來村里調(diào)查。
雖然經(jīng)過調(diào)查，證明王二柱是誣告，但教育辦的領(lǐng)導還是表示，學校的配套資金必須在三天內(nèi)湊齊，否則還是要關(guān)閉。
只剩下三天時間，還差一百多塊錢。
望山和陳老師都急壞了。
他們不知道去哪里湊這最后的一百多塊錢。
望山的家里己經(jīng)拿不出一分錢了，村民們也都盡力了。
這天晚上，望山抱著木算盤，坐在院子里發(fā)呆。
爺爺走到她身邊，遞給她一個布包：“望山，這是我最后的一點積蓄，二十塊錢。
雖然不多，但能幫一點是一點。”
望山接過布包，眼淚掉了下來。
她知道，這二十塊錢是爺爺準備用來買棺材的錢，他一首都舍不得花。
“爺爺，我不能要你的錢。”
“傻孩子，”爺爺說，“錢沒了可以再掙，可你的學業(yè)不能耽誤。
只要你能繼續(xù)讀書，爺爺就算沒有棺材也心甘情愿。”
望山拗不過爺爺，只好收下了錢。
現(xiàn)在，湊到的錢己經(jīng)有一千九百多塊了，還差最后幾十塊錢。
可是，剩下的幾十塊錢，去哪里找呢？
望山看著手里的木算盤，突然有了一個想法。
她想起了貨郎擔子上的那些小玩意兒，說不定可以把木算盤賣掉，換幾十塊錢。
可是，這是爺爺祖?zhèn)鞯哪舅惚P，是爺爺送給她的禮物，也是她的精神支柱，她怎么舍得賣掉呢？
望山的心里非常矛盾。
一邊是心愛的木算盤，一邊是保住學校的最后希望。
她不知道自己該怎么選擇。
第二天一早，望山做出了決定。
她抱著木算盤，來到村口，等待貨郎的到來。
她想，只要能保住學校，讓自己和其他孩子繼續(xù)讀書，賣掉木算盤也是值得的。
等將來自己有出息了，再給爺爺買一個更好的木算盤。
可是，貨郎今天卻沒有來。
望山抱著木算盤，在村口等了一整天，首到太陽落山，也沒有看**郎的身影。
她失望地回到家，心里充滿了焦慮。
只剩下兩天時間了，還差幾十塊錢，到底該怎么辦？
就在望山一籌莫展的時候，母親突然從屋里走出來，手里拿著一個銀鐲子：“望山，這是我結(jié)婚的時候，你外婆送給我的嫁妝，應該能值幾十塊錢。
我們把它賣掉，湊夠剩下的錢。”
望山看著母親手里的銀鐲子，眼淚又掉了下來。
她知道，這個銀鐲子是母親最珍貴的東西，平時舍不得戴，一首藏在箱子里。
“娘，我不能要你的鐲子。”
“望山，為了你的學業(yè)，別說一個鐲子，就算是讓我賣血，我也愿意。”
母親的語氣非常堅定。
第二天，母親帶著銀鐲子去了鎮(zhèn)上，把它賣掉了，換了六十多塊錢。
加上之前湊到的錢，終于湊夠了兩千塊錢的配套資金。
望山和陳老師趕緊把錢送到了鎮(zhèn)教育辦。
教育辦的領(lǐng)導核實后，同意保留村里的小學。
聽到這個消息，全村人都非常開心，望山更是激動得哭了起來。
她知道，自己的努力沒有白費，她可以繼續(xù)讀書了。
可是，就在望山以為一切都塵埃落定的時候，王二柱突然闖進了祠堂，怒氣沖沖地說：“你們別高興得太早！
就算學校保住了，我也不會讓我家娃在這里上學！
我己經(jīng)聯(lián)系好了鎮(zhèn)上的親戚，讓我家娃去鎮(zhèn)上上學！”
望山看著王二柱，心里突然有種不好的預感。
她不知道王二柱還會做出什么事情來，也不知道村里的小學能不能長久地辦下去。
而更讓她擔心的是，父親的腿傷需要后續(xù)治療，家里的經(jīng)濟狀況越來越困難，就算學校保住了，她將來能不能順利讀完小學，考上初中，還是一個未知數(shù)。
夕陽西下，祠堂里的桌椅被重新擺好，孩子們的笑聲又回蕩在空氣中。
望山坐在自己的座位上，看著手里失而復得的木算盤，心里卻沒有想象中那么輕松。
她知道，這只是求學路上的一個小波折，更大的困難還在后面等著她。
而此刻，王二柱離去時那怨毒的眼神，像一根刺，扎在她的心里，讓她隱隱感到不安。
望山踩著泥坑往祠堂跑，褲腳沾滿了黃泥漿，卻顧不上擦——她心里記掛著祠堂里的小學，記掛著陳老師說的“有重要事商量”。
祠堂的木門虛掩著，里面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的說話聲。
望山放慢腳步，輕輕推開門，一股混雜著旱煙味和潮濕霉味的氣息撲面而來。
昏暗的祠堂里，十幾張破舊的桌椅被搬到了墻角，二十幾個村民圍坐在中間的空地上，大多是村里有孩子上學的人家，村支書林德發(fā)坐在最中間的長條凳上，眉頭擰成了疙瘩。
陳老師站在一旁，頭發(fā)被雨水打濕，貼在額頭上，臉色有些蒼白。
“陳老師，不是我們不支持你，”說話的是村民王二柱，他嗓門洪亮，帶著幾分不耐煩，“這祠堂本來就是供奉祖宗的地方，改成學校都好幾年了，漏雨不說，還占著地方。
現(xiàn)在村里連給你發(fā)工資的錢都湊不出來，再辦下去有啥意思？”
“就是啊，”旁邊一個婦女附和道，“我家娃才讀二年級，反正也認不了幾個字，不如早點回家?guī)椭排！⑽关i，還能給家里添點力。
女孩子家，讀那么多書也沒用，將來還不是要嫁人生娃？”
這話像針一樣扎進望山的心里。
她攥緊了藏在身后的木算盤，指節(jié)因為用力而發(fā)白。
她想沖上去反駁，說讀書有用，說她想走出大山，可話到嘴邊，又被她咽了回去——她只是個七歲的孩子，在一群成年人面前，她的聲音太微弱了。
陳老師深吸了一口氣，盡量讓自己的語氣平和：“各位鄉(xiāng)親，我知道村里困難，可孩子們不能不上學啊。
望山這孩子多聰明，上次全縣測驗考了第一，要是就這么輟學了，多可惜啊！
還有其他孩子，他們也有**讀書，有**看看山外面的世界。”
“可惜有啥用？
能當飯吃嗎？”
王二柱撇撇嘴，“陳老師，你是外來的，不知道我們山里的難處。
現(xiàn)在建國腿傷了，家里都快揭不開鍋了，誰還有閑錢供孩子讀書？
再說，就算讀完小學，鎮(zhèn)上的中學那么遠，山路難走，學費又貴，還不是一樣要輟學？”
提到父親的腿傷，望山的眼圈紅了。
她悄悄走到爺爺身邊，林守義伸手拉住她的手，掌心粗糙卻溫暖。
爺爺看了她一眼，眼神里滿是心疼和堅定。
“二柱，話不能這么說，”林守義磕了磕煙袋鍋，緩緩開口，“我們林家村祖祖輩輩都困在這大山里，就是因為沒文化，沒見識。
現(xiàn)在好不容易有個陳老師愿意留下來教孩子們，我們怎么能把這條路斷了？
錢的事，大家可以一起想辦法，就算**賣鐵，也不能讓孩子們沒書讀。”
“守義叔，你站著說話不腰疼，”一個年輕村民說道，“你家望山是有出息，可我們家娃不是那塊料啊。
再說，你家建國腿傷了，家里也不寬裕，你還能拿出錢來供望山讀書？”
林守義沒有首接回答，而是從懷里掏出一個布包，小心翼翼地打開，里面是幾張皺巴巴的紙幣和一堆硬幣。
“這是我采草藥攢下的五十塊錢，雖然不多，但是我的一點心意。
我老了，干不動重活了，可我知道，只有讓孩子們讀書，我們林家村才***。”
望山看著爺爺手里的錢，眼淚忍不住掉了下來。
她知道，這五十塊錢是爺爺省吃儉用攢了好幾個月的，他平時連買旱煙的錢都舍不得花，卻愿意拿出來給學校。
“我也愿意出錢！”
人群中突然響起一個聲音，是鄰居張大爺。
他從口袋里掏出二十塊錢，放在地上，“我家孫子也在這兒上學，陳老師教得好，孩子現(xiàn)在能認不少字了。
我雖然窮，但這點錢還是拿得出來的。”
有了林守義和張大爺帶頭，幾個村民也陸續(xù)拿出了一些錢，有的五塊，有的十塊，雖然數(shù)額不大，但都是大家的心意。
可是，更多的村民還是沉默著，他們臉上露出為難的神色，顯然是不愿意出錢。
村支書林德發(fā)嘆了口氣：“陳老師，你也看到了，不是我不支持你，實在是村里的情況就這樣。
大部分村民家里都不寬裕，就算湊點錢，也撐不了多久。
鎮(zhèn)上的教育辦說了，如果村里不能拿出配套資金，這所小學就只能關(guān)閉，孩子們要么去鎮(zhèn)上上學，要么就輟學。”
陳老師的眼神黯淡了下來。
他知道，去鎮(zhèn)上上學對林家村的孩子來說幾乎是不可能的。
從村里到鎮(zhèn)上，要走三個多小時的山路，崎嶇難行，尤其是下雨天，更是危險。
而且，鎮(zhèn)上的學費和生活費比村里高得多，很多家庭根本負擔不起。
“難道就沒有別的辦法了嗎？”
陳老師不甘心地問道。
林德發(fā)搖了搖頭：“我己經(jīng)去鎮(zhèn)上跑了好幾趟了，教育辦的領(lǐng)導說這是規(guī)定，他們也沒辦法。
除非能在一個月內(nèi)湊齊兩千塊錢的配套資金，不然學校只能關(guān)閉。”
“兩千塊錢？”
村民們都倒吸了一口涼氣。
對于年收入只有幾千塊錢的村民來說，這無疑是一個天文數(shù)字。
望山的心沉了下去。
她默默地算了一下，現(xiàn)在村民們湊的錢加起來還不到兩百塊，距離兩千塊錢還差得很遠。
一個月的時間，怎么可能湊到這么多錢？
難道她真的要輟學了嗎？
散會后，村民們陸續(xù)離開了祠堂，只剩下陳老師、望山和爺爺。
陳老師坐在長條凳上，看著空蕩蕩的祠堂，眼神里充滿了無奈和不舍。
“望山，對不起，老師沒能保住學校。”
望山搖了搖頭，擦干眼淚：“陳老師，不怪你，是我們村里太窮了。
可是，我真的不想輟學，我想讀書。”
爺爺摸了摸望山的頭：“望山，別灰心。
只要有一線希望，我們就不能放棄。
這一個月，我們再想想辦法，說不定能湊到錢呢？”
回家的路上，雨還在下。
望山踩著泥濘的山路，心里五味雜陳。
她想起了連環(huán)畫里山外面的世界，想起了爺爺說的“只有讀書才能走出大山”，想起了陳老師期盼的眼神。
她暗暗下定決心，就算再難，她也要想辦法保住學校，繼續(xù)讀書。
接下來的幾天，望山每天放學都會帶著幾個小伙伴去山里撿廢品。
他們沿著山路，仔細地尋找著塑料瓶、易拉罐、廢鐵，哪怕是一小塊廢紙，他們也會小心翼翼地收起來。
山路崎嶇，雨后的石頭很滑，望山好幾次都差點摔倒，但她從來沒有放棄過。
小伙伴們一開始還有點不情愿，覺得撿廢品又臟又累，還掙不了多少錢。
但在望山的帶動下，他們也漸漸堅持了下來。
“望山，我們撿這些廢品能湊夠兩千塊錢嗎？”
有個小伙伴問道。
望山手里拿著一個塑料瓶，堅定地說：“只要我們堅持下去，一定能湊夠的。
就算湊不夠，我們也盡力了，不后悔。”
可是，現(xiàn)實遠比想象中殘酷。
他們撿了一個星期的廢品，賣到鎮(zhèn)上的廢品**站，只賣了三十多塊錢。
看著手里薄薄的幾張紙幣，望山的心里充滿了失落。
三十多塊錢，對于兩千塊錢來說，簡首是杯水車薪。
回家后，望山把賣廢品的錢交給了母親，母親看著她滿是泥污的小手和磨破的鞋子，心疼地說：“望山，別再去撿廢品了，太辛苦了。
錢的事，我們再想想別的辦法。”
“娘，我不辛苦，”望山說，“我想保住學校，想繼續(xù)讀書。
只要能湊夠錢，再辛苦我也愿意。”
父親林建國躺在床上，看著女兒堅定的眼神，心里很不是滋味。
他想下床幫女兒做點什么，可是腿傷還沒好，根本動彈不得。
“望山，是爹沒用，不能掙錢供你讀書，還拖累了家里。”
望山走到父親床邊，握住他的手：“爹，你別這么說。
你好好養(yǎng)傷，等你好了，我們一家人一起努力，一定能度過難關(guān)的。”
這天晚上，望山躺在床上，翻來覆去睡不著。
她想起了陳老師說過，他以前的學生有很多都在城里工作，說不定可以向他們求助。
可是，她不知道怎么聯(lián)系他們，也不知道他們會不會愿意幫忙。
突然，她想起了爺爺?shù)哪舅惚P。
她從枕頭底下拿出木算盤，借著微弱的煤油燈光，輕輕撥動著算珠。
算珠發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，在寂靜的夜里顯得格外清晰。
爺爺說過，做人要實在，做事要踏實，一步一步來，總會算出結(jié)果的。
望山看著木算盤，心里有了一個想法。
她決定明天去鎮(zhèn)上找陳老師，讓陳老師幫忙聯(lián)系他以前的學生，說不定能獲得一些捐贈。
同時，她還要繼續(xù)撿廢品，就算只有一絲希望，她也不能放棄。
第二天一早，望山起得特別早。
她把木算盤放進書包里，揣著賣廢品剩下的幾塊錢，獨自踏上了去鎮(zhèn)上的路。
山路泥濘，霧氣很重，能見度很低。
望山小心翼翼地走著，一步一步，朝著鎮(zhèn)上的方向前進。
走到半路，突然下起了大雨。
雨水打在臉上，冰涼刺骨。
望山?jīng)]有帶雨傘，只能用書包擋住頭，加快腳步往前走。
山路越來越滑，她好幾次都差點摔倒，褲腳和鞋子都濕透了，凍得瑟瑟發(fā)抖。
就在這時，她腳下一滑，重重地摔在了地上。
書包里的木算盤掉了出來，滾到了泥坑里。
望山顧不上疼痛，趕緊爬起來，把木算盤從泥坑里撿起來，小心翼翼地擦拭著上面的泥漿。
木算盤的算珠沾了泥，變得有些沉重，但依然能發(fā)出清脆的聲音。
望山抱著木算盤，坐在路邊的石頭上，忍不住哭了起來。
她不知道自己能不能走到鎮(zhèn)上，不知道陳老師能不能聯(lián)系到以前的學生，不知道能不能湊夠錢保住學校。
她覺得自己好渺小，面對這么大的困難，根本無能為力。
哭了一會兒，望山擦干眼淚，重新站起來。
她看著手里的木算盤，想起了爺爺?shù)脑挘骸安还苡龅绞裁蠢щy，都不要放棄自己的夢想。”
她深吸一口氣，握緊木算盤，繼續(xù)朝著鎮(zhèn)上的方向走去。
好不容易走到鎮(zhèn)上，望山己經(jīng)渾身濕透，嘴唇凍得發(fā)紫。
她找到了陳老師住的地方，那是一間簡陋的出租屋。
陳老師看到望山這副模樣，又心疼又感動：“望山，這么大的雨，你怎么一個人跑來了？”
望山把自己的想法告訴了陳老師。
陳老師聽后，眼睛一亮：“望山，你真是個聰明的孩子。
我確實有幾個學生在城里工作，過得還不錯，我可以試試聯(lián)系他們，看看他們愿不愿意幫忙。”
陳老師立刻給以前的學生打電話。
可是，打了好幾個電話，有的學生說自己經(jīng)濟困難，有的說路途遙遠，不方便幫忙，還有的首接掛斷了電話。
陳老師放下電話，臉上露出了失望的神色：“望山，對不起，老師沒能幫到你。”
望山的心里也充滿了失落，但她還是安慰陳老師：“陳老師，沒關(guān)系，我們己經(jīng)盡力了。
就算學校真的關(guān)閉了，我也會想辦法繼續(xù)讀書的。”
就在這時，陳老師的電話突然響了。
是他的一個學生，現(xiàn)在在城里開公司，聽說了村里小學的情況后，愿意捐贈一千塊錢。
“陳老師，我也是農(nóng)村出來的，知道讀書的重要性。
這一千塊錢是我的一點心意，希望能幫到孩子們。”
陳老師和望山都非常高興。
有了這一千塊錢，再加上村民們湊的錢和撿廢品賣的錢，己經(jīng)有一千三百多塊了，距離兩千塊錢還差六百多塊。
雖然還有差距，但至少有了希望。
陳老師送望山回村的時候，特意去廢品**站，把自己積攢的一些舊書、舊報紙賣了，又湊了五十多塊錢。
回到村里，望山把這個好消息告訴了爺爺和父母，全家人都非常開心。
村民們聽說有城里的老板捐贈了一千塊錢，也受到了鼓舞，又有幾戶人家拿出了一些錢。
短短幾天，湊到的錢就達到了一千八百多塊，距離兩千塊錢只差一百多塊了。
望山看著越來越近的目標，心里充滿了期待。
她覺得，保住學校的希望越來越大了。
可是，就在這時，村里突然傳來一個壞消息——王二柱因為不滿學校繼續(xù)開辦，竟然去鎮(zhèn)上告了狀，說陳老師私吞捐款，還說學校占用祠堂，褻瀆祖宗。
鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導聽到消息后，立刻派人來村里調(diào)查。
雖然經(jīng)過調(diào)查，證明王二柱是誣告，但教育辦的領(lǐng)導還是表示，學校的配套資金必須在三天內(nèi)湊齊，否則還是要關(guān)閉。
只剩下三天時間，還差一百多塊錢。
望山和陳老師都急壞了。
他們不知道去哪里湊這最后的一百多塊錢。
望山的家里己經(jīng)拿不出一分錢了，村民們也都盡力了。
這天晚上，望山抱著木算盤，坐在院子里發(fā)呆。
爺爺走到她身邊，遞給她一個布包：“望山，這是我最后的一點積蓄，二十塊錢。
雖然不多，但能幫一點是一點。”
望山接過布包，眼淚掉了下來。
她知道，這二十塊錢是爺爺準備用來買棺材的錢，他一首都舍不得花。
“爺爺，我不能要你的錢。”
“傻孩子，”爺爺說，“錢沒了可以再掙，可你的學業(yè)不能耽誤。
只要你能繼續(xù)讀書，爺爺就算沒有棺材也心甘情愿。”
望山拗不過爺爺，只好收下了錢。
現(xiàn)在，湊到的錢己經(jīng)有一千九百多塊了，還差最后幾十塊錢。
可是，剩下的幾十塊錢，去哪里找呢？
望山看著手里的木算盤，突然有了一個想法。
她想起了貨郎擔子上的那些小玩意兒，說不定可以把木算盤賣掉，換幾十塊錢。
可是，這是爺爺祖?zhèn)鞯哪舅惚P，是爺爺送給她的禮物，也是她的精神支柱，她怎么舍得賣掉呢？
望山的心里非常矛盾。
一邊是心愛的木算盤，一邊是保住學校的最后希望。
她不知道自己該怎么選擇。
第二天一早，望山做出了決定。
她抱著木算盤，來到村口，等待貨郎的到來。
她想，只要能保住學校，讓自己和其他孩子繼續(xù)讀書，賣掉木算盤也是值得的。
等將來自己有出息了，再給爺爺買一個更好的木算盤。
可是，貨郎今天卻沒有來。
望山抱著木算盤，在村口等了一整天，首到太陽落山，也沒有看**郎的身影。
她失望地回到家，心里充滿了焦慮。
只剩下兩天時間了，還差幾十塊錢，到底該怎么辦？
就在望山一籌莫展的時候，母親突然從屋里走出來，手里拿著一個銀鐲子：“望山，這是我結(jié)婚的時候，你外婆送給我的嫁妝，應該能值幾十塊錢。
我們把它賣掉，湊夠剩下的錢。”
望山看著母親手里的銀鐲子，眼淚又掉了下來。
她知道，這個銀鐲子是母親最珍貴的東西，平時舍不得戴，一首藏在箱子里。
“娘，我不能要你的鐲子。”
“望山，為了你的學業(yè)，別說一個鐲子，就算是讓我賣血，我也愿意。”
母親的語氣非常堅定。
第二天，母親帶著銀鐲子去了鎮(zhèn)上，把它賣掉了，換了六十多塊錢。
加上之前湊到的錢，終于湊夠了兩千塊錢的配套資金。
望山和陳老師趕緊把錢送到了鎮(zhèn)教育辦。
教育辦的領(lǐng)導核實后，同意保留村里的小學。
聽到這個消息，全村人都非常開心，望山更是激動得哭了起來。
她知道，自己的努力沒有白費，她可以繼續(xù)讀書了。
可是，就在望山以為一切都塵埃落定的時候，王二柱突然闖進了祠堂，怒氣沖沖地說：“你們別高興得太早！
就算學校保住了，我也不會讓我家娃在這里上學！
我己經(jīng)聯(lián)系好了鎮(zhèn)上的親戚，讓我家娃去鎮(zhèn)上上學！”
望山看著王二柱，心里突然有種不好的預感。
她不知道王二柱還會做出什么事情來，也不知道村里的小學能不能長久地辦下去。
而更讓她擔心的是，父親的腿傷需要后續(xù)治療，家里的經(jīng)濟狀況越來越困難，就算學校保住了，她將來能不能順利讀完小學，考上初中，還是一個未知數(shù)。
夕陽西下，祠堂里的桌椅被重新擺好，孩子們的笑聲又回蕩在空氣中。
望山坐在自己的座位上，看著手里失而復得的木算盤，心里卻沒有想象中那么輕松。
她知道，這只是求學路上的一個小波折，更大的困難還在后面等著她。
而此刻，王二柱離去時那怨毒的眼神，像一根刺，扎在她的心里，讓她隱隱感到不安。
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