隔岸的螢火短劇

林冰桐視角：六年級(jí)的冷與暖2015年，我該上六年級(jí)了。

原來(lái)的小學(xué)要大修，全校學(xué)生都得轉(zhuǎn)學(xué)，我告別了待了五年的校園、朝夕相處的同學(xué)和老師，也告別了操場(chǎng)上滿是笑聲的回憶。

老學(xué)校離我家?guī)撞铰罚聦W(xué)校卻遠(yuǎn)得要坐校車。

轉(zhuǎn)到新的六年級(jí)班，我人生地不熟，幸好有幾個(gè)以前的同班同學(xué)。

可這里的同學(xué)遠(yuǎn)比想象中淘氣，沒舊校的人友好。

我只好裝成大姐大，想護(hù)住自己，偏偏總有人拆臺(tái)。

“知道嗎？

林冰桐是裝的！

她根本不是什么大姐大！”

說(shuō)話的是尤丙柭，我最討厭的男生。

我狠狠瞪他，可同學(xué)們漸漸開始排擠我。

班里除了老師，就是各組組長(zhǎng)說(shuō)了算，幾人一組，一人沒寫完作業(yè)就全體受罰，老師說(shuō)這是為了讓我們團(tuán)結(jié)。

可我太笨了，好些題都不會(huì)，作業(yè)空了大半，本想找老師請(qǐng)教，組長(zhǎng)眼鏡妹卻先過(guò)來(lái)檢查。

我心想讓她教我也行，誰(shuí)知她看清作業(yè)本后大吼：“你沒寫完啊！”

副組長(zhǎng)高糕立刻走過(guò)來(lái)，一巴掌扇在我臉上：“都是因?yàn)槟悖覀兘M都要扣粘貼！”

我嚇得當(dāng)場(chǎng)哭了。

他們又翻我其他作業(yè)，其實(shí)那些我寫得工工整整，高糕卻看都不看就撕了，罵道：“重新寫！

跟個(gè)**子似的！”

她同桌更過(guò)分，對(duì)著我拳打腳踢，差點(diǎn)把我從座位上拽出去。

剛轉(zhuǎn)學(xué)就遭遇這么大的惡意，我哭得止不住。

這時(shí)，一個(gè)男孩走過(guò)，遞來(lái)一張紙巾，聲音冷冷的：“別哭了。”

說(shuō)完就回了自己座位。

我的目光不由自主跟著他，首到眼鏡妹敲我的頭：“還看什么？

趕緊寫！”

我從沒料到，被霸凌時(shí)，會(huì)有這么帥的男生向我伸出手。

第二節(jié)課下課，我補(bǔ)完了作業(yè)，鼓起勇氣找到他。

“謝謝你。”

“哦，沒事，舉手之勞。”

他語(yǔ)氣依舊冷淡，我心里卻暖烘烘的。

再次上課，老師點(diǎn)名時(shí)，我牢牢記住了他的名字——陸南曜。

陸南曜視角：無(wú)關(guān)緊要的舉手之勞2015年轉(zhuǎn)學(xué)到這所小學(xué)讀六年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒什么不同。

校園是新的，同學(xué)是陌生的，我本就不愛說(shuō)話，索性依舊獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

班里挺吵鬧，總有幾個(gè)男生愛起哄，女生也分成小圈子。

開學(xué)沒幾天，我就注意到了那個(gè)叫林冰桐的女生。

她總試著裝出強(qiáng)勢(shì)的樣子，說(shuō)話硬邦邦的，像只豎起尖刺的小刺猬，可眼神里藏不住局促。

尤丙柭當(dāng)眾拆她臺(tái)時(shí)，我余光瞥見她攥緊了衣角，瞪人的樣子有點(diǎn)兇，卻更像在強(qiáng)撐。

后來(lái)分組檢查作業(yè)，我聽見組長(zhǎng)眼鏡妹的大吼，轉(zhuǎn)頭就看見高糕扇了她一巴掌。

那巴掌打得挺響，林冰桐一下子就哭了，肩膀抖得厲害，像只受了驚的小兔子。

高糕還在罵，她同桌甚至動(dòng)手推搡，而林冰桐只是哭，沒敢反抗，看得出來(lái)膽子很小。

我皺了皺眉，從抽屜里抽了張紙巾，起身走過(guò)去遞給她。

她哭得太投入，愣了一下才接過(guò)，眼睛紅紅的望著我。

我沒多說(shuō)什么，只是覺得沒必要看別人被這么欺負(fù)，丟下一句“別哭了”就回了座位。

她的目光一首跟著我，首到被眼鏡妹打斷，那眼神里有委屈，還有點(diǎn)茫然，挺顯眼的。

第二節(jié)課下課，我正在整理書本，她小心翼翼走到我桌前，聲音細(xì)細(xì)的：“謝謝你。”

我抬頭看了她一眼，她眼睛還帶著***，卻笑得很認(rèn)真。

“哦，沒事，舉手之勞。”

我隨口應(yīng)了句，語(yǔ)氣沒什么起伏，她卻像是松了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭跑回了自己座位。

后來(lái)老師點(diǎn)名，我聽見她的名字——林冰桐，和她人一樣，有點(diǎn)軟，又有點(diǎn)韌勁。

不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也只是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小插曲而己。