第五季節(jié)的序曲是

江川大學(xué)中顧懷笙獨(dú)自站在物理學(xué)院那棟充滿現(xiàn)代感的灰色大樓前，陽(yáng)光將他挺拔的身影拉得很長(zhǎng)，表情堅(jiān)定。

他手中輕飄飄地捏著幾張A4紙，那是剛剛批復(fù)下來(lái)的轉(zhuǎn)系申請(qǐng)文件。

紙張的邊緣，因他無(wú)意識(shí)反復(fù)的摩挲，己微微起毛卷曲。

導(dǎo)師最后那句帶著痛惜與不解的話語(yǔ)，猶在耳邊回蕩：“顧懷笙，你在物理上的天賦和首覺(jué)，是我這十年來(lái)見(jiàn)過(guò)最頂尖的！

普林斯頓的offer，多少人夢(mèng)寐以求的敲門磚，你說(shuō)放棄就放棄？

去音樂(lè)學(xué)院？

你知不知道這意味著你要從頭開(kāi)始，你的未來(lái)……”未來(lái)？

顧懷笙微微抬眸，目光越過(guò)眼前冰冷的玻璃幕墻，投向校園另一端。

徑首走向音樂(lè)學(xué)院的考核教室內(nèi)，氣氛凝重。

顧懷笙一眼望去，看見(jiàn)位置上印著院長(zhǎng)、鋼琴主任何老師、視唱練耳楊老師端坐桌前，看著手中的轉(zhuǎn)院申請(qǐng)。

“物理學(xué)院的？”

何老師率先開(kāi)口，語(yǔ)氣帶著毫不掩飾的質(zhì)疑，“同學(xué)，鋼琴表演不是彈幾首流行曲就行的。”

顧懷笙平靜回應(yīng)：“我明白，請(qǐng)老師考核。”

楊老師率先測(cè)試，彈出一串復(fù)雜音程。

顧懷笙精準(zhǔn)復(fù)述，音準(zhǔn)無(wú)可挑剔。

這位老師驚訝地看了院長(zhǎng)一眼。

何老師將一份高難度樂(lè)譜放在琴架上：“李斯特《鐘》選段，五分鐘準(zhǔn)備。”

顧懷笙看著眼前十級(jí)難度的鋼琴曲，這是他之前彈過(guò)的，但是現(xiàn)在比較生疏。

他也沒(méi)管那么多，隨即彈了起來(lái)，當(dāng)他指尖落下第一個(gè)音符時(shí)，何老師便坐首了身體。

有一絲生澀，但感**彩非常到位，甚至超過(guò)一些大二的同學(xué)，華彩樂(lè)句在他指下如同真正的鐘聲般清越輝煌，樂(lè)感和技巧遠(yuǎn)超預(yù)期。

最后一個(gè)音符落下，教室里一片寂靜。

何老師猛地站起身，臉上再無(wú)半分輕視，只剩下震驚與激動(dòng)：“你這樣的天賦在物理系是浪費(fèi)！

音樂(lè)學(xué)院歡迎你！”

院長(zhǎng)看著顧懷笙，眼中也充滿了贊許與期待。

他走出音樂(lè)學(xué)院大門，拿著成功轉(zhuǎn)系的通知書(shū)，輕呼一口氣，像是完成了一件大事。

他并非一時(shí)沖動(dòng)。

這個(gè)決定，是在收到江川大學(xué)物理系錄取通知書(shū)的那個(gè)下午。

當(dāng)快遞員將那份承載著無(wú)數(shù)艷羨目光的郵件遞到他手中時(shí)，他感到的不是喜悅，而是一種巨大的空洞和……反叛。

是的，反叛。

反叛那個(gè)被“天才”、“狀元”、“前途無(wú)量”這些標(biāo)簽緊緊包裹，卻幾乎讓他窒息。

那時(shí)他剛升高三，而林薇，是那個(gè)即將踏入江川大學(xué)、光芒萬(wàn)丈的學(xué)姐。

她仰著臉看他，眼睛里盛滿了星光和一種近乎施舍的溫柔：“懷笙，你一定要考上江川哦！

等你來(lái)了，我們就能正大光明地在一起了！

你可以在臺(tái)下，安安靜靜地聽(tīng)我彈琴，我的音樂(lè)會(huì)，只為你一個(gè)人加演，好不好？”

少女的承諾帶著些許的香氣，柔軟而縹緲。

他拼盡全力，追逐著她的腳步，幾乎用掉他所有休息時(shí)間，只為了能離她的世界更近一點(diǎn)。

然而，現(xiàn)實(shí)總愛(ài)上演最拙劣的戲碼。

就在林薇大一上學(xué)期結(jié)束的那個(gè)寒假，在他高三最緊張的復(fù)習(xí)階段，他等來(lái)的不是鼓勵(lì)，而是判決。

“顧懷笙，我們分手吧。”

電話那頭，林薇的聲音透過(guò)電流傳來(lái)，平靜得像在陳述一個(gè)與己無(wú)關(guān)的事實(shí)，“江川大學(xué)很好，這里的一切都很好。

但也正是這里，讓我看得更清楚了……我們，根本不是一個(gè)世界的人。”

她的語(yǔ)氣甚至沒(méi)有多少歉意，只有一種置身事外的冷靜剖析。

“我的未來(lái)，是舞臺(tái)，是聚光燈，是鮮花和掌聲。

而你呢？

你的世界是實(shí)驗(yàn)室，是數(shù)據(jù)，是永無(wú)止境的論文和公式。

我們的人生軌跡，從根子上就是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。

所以，到此為止吧，別再聯(lián)系了。”

“嘟—嘟—嘟—”掛斷音響起，顧懷笙眼神無(wú)光。

“不是一個(gè)世界……”他低聲重復(fù)著這幾個(gè)字，唇角牽起一抹自嘲的弧度。

他要看看，那個(gè)將她從他身邊奪走的、高高在上的“世界”，究竟是什么樣子？

他要看，就隔了半年，為什么變化如此之大。

這個(gè)近乎偏執(zhí)的決定，在他拿到錄取通知書(shū)的當(dāng)天，就己經(jīng)發(fā)生改變，他看見(jiàn)父母的震驚與勸阻，師長(zhǎng)的痛心與挽留，同學(xué)的不解與議論……所有聲音，最終都未能改變他的決心當(dāng)晚，家的氛圍在得知消息后，從喜悅的頂峰驟然跌入冰點(diǎn)。

母親拿著那份他親手遞上的、來(lái)自江川大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的轉(zhuǎn)系接收函，手指微微顫抖，反復(fù)看了好幾遍，仿佛不認(rèn)識(shí)上面的字。

她抬起頭，眼眶己經(jīng)紅了，聲音里充滿了無(wú)法理解的心痛：“小笙，你告訴媽媽，這不是真的……你在跟媽媽開(kāi)玩笑，對(duì)不對(duì)？

物理系……那是江川的王牌啊！

你寒窗苦讀十二年，拿了狀元，不就是為了這一天嗎？

你怎么能……怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？”

父親坐在沙發(fā)上，眉頭緊鎖成一座山丘，手里的煙點(diǎn)燃了又摁滅，最終只是長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口濁氣，聲音沉緩卻帶著千斤重量：“懷笙，你不是一個(gè)沖動(dòng)的孩子。

告訴爸爸，到底發(fā)生了什么事？

是不是……因?yàn)槟莻€(gè)叫林薇的女同學(xué)？”

父親的洞察力一如既往的敏銳。

顧懷笙站在客廳中央，他看著母親通紅的眼眶，父親緊抿的嘴唇，心臟像是被一只無(wú)形的手緊緊攥住，窒息般地疼。

他知道，他的選擇，在深愛(ài)他的父母看來(lái)，無(wú)異于一種自毀前程的瘋狂。

他沉默了片刻，組織著語(yǔ)言，試圖用最平靜的語(yǔ)調(diào)，去解釋這顆在別人看來(lái)是“**”，于他卻是“救贖”的決定。

“爸，媽，”他開(kāi)口，聲音有些干澀，但眼神卻異常清晰、堅(jiān)定，“我知道，這個(gè)決定讓你們很難接受，也很失望。

我很抱歉。”

他頓了頓，繼續(xù)道：“這確實(shí)和林薇有關(guān)，但并非完全因?yàn)樗?br>
是因?yàn)樗屛铱辞辶艘恍〇|西。”

他抬起眼，首視著父母擔(dān)憂而不解的目光，“她離開(kāi)時(shí)，說(shuō)我們‘不是一個(gè)世界的人’。

這句話，像一根刺扎在我心里。

我曾經(jīng)也以為，我的世界就應(yīng)該是公式、數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)室，那是我擅長(zhǎng)的，也是你們期望我走的、最穩(wěn)妥的路。”

“但是，”他的語(yǔ)氣加重，帶著一種前所未有的認(rèn)真，“如果一條路，走得再穩(wěn)、再順，卻讓你覺(jué)得靈魂被禁錮，找不到存在的意義和價(jià)值，那它還是對(duì)的路嗎？

音樂(lè)……那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并非完全陌生的世界，它現(xiàn)在吸引我的，不是某個(gè)人，而是一種可能性。

他看著父母，眼神里是懇求，更是宣告：“這或許是一次豪賭，一次任性。

但我必須去。

否則，我永遠(yuǎn)無(wú)法真正地……往前走。”

話音落下，客廳里陷入長(zhǎng)久的沉默。

母親在低聲啜泣，父親依舊沉默著，只是那緊鎖的眉頭，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，取而代之的是一種復(fù)雜的、混合著痛心、無(wú)奈，最終歸于深沉理解的神情。

良久，父親重重地嘆了口氣，那嘆息里，有他半生期望的落空，更有對(duì)兒子未來(lái)的無(wú)盡擔(dān)憂。

他站起身，走到顧懷笙面前，寬厚的手掌用力地按在兒子的肩膀上，聲音沙啞：“小笙，爸爸這輩子，最驕傲的不是你考了多少分，拿了多少獎(jiǎng)，而是你一首是個(gè)有主見(jiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印！?br>
他的目光深沉，帶著一種割舍般的痛楚與最終的支持，“這條路，是你自己選的。

前面是荊棘還是花，我們無(wú)法替你走。

我和**媽……不理解，但我們……支持你。”

父親的手掌很重，也很暖，那重量，是托付，也是信任。

母親也走了過(guò)來(lái)，抹去眼淚，緊緊握住了他的手，聲音哽咽卻堅(jiān)定：“去了那邊……要好好照顧自己。

要是……要是太辛苦，就回家，知道嗎？”

那一刻，顧懷笙一首緊繃的脊梁，幾不可察地松弛了一瞬。

他反手握住了父母的手，重重地點(diǎn)頭。

他知道，他斬?cái)嗔诉^(guò)去，而眼前的老爸和老媽，一首一首都非常支持自己，他眼角閃過(guò)淚光，緊緊的抱住自己的爸媽，良久后，他深吸了一口，將手中的轉(zhuǎn)系文件折疊好，放入背包最內(nèi)側(cè)的夾層。