中世紀(jì)王朝貓頭鷹在哪

乙巳年，二月末，神州鹽海市。

不知不覺快要臨近高考百天了，緊張壓抑的氛圍彌漫在大部分高三學(xué)子身上，當(dāng)然也包括鹽海中學(xué)的高三藝術(shù)二班。

“叮......”隨著下課鈴聲的敲響，教室里大部分學(xué)生都趴下自己的腦袋，和自己的書桌來上一次親密接觸，那觸感，那舒適度是所有五星級床鋪都有給予不了的。

***的語文老師王巖看著拿在手上的教案習(xí)題，再看看底下整齊倒下的學(xué)生，不免心中嘆了口氣，暗道：“這些兔崽子，還有三個月，快了，只要再累一會兒，撐過這段時間就好了。”

隨后又狠狠心對底下的學(xué)生們說道：“看看你們這些樣子，像什么話，下課鈴一響就倒下，我同意下課了嗎？

還有近百天的時間就高考了，現(xiàn)在不努力，什么時候努力，高考過后嗎？”

聽著***老師的奚落，下面的同學(xué)們又艱難地抬起了自己的頭顱，強打起精神重新看向課桌上的習(xí)題，那眼神仿佛要把它們看穿一樣。

王巖看到這一幕也沒了繼續(xù)講題的興致了，但嘴上依舊不饒人，對著底下學(xué)生：“有些同學(xué)，你們以為現(xiàn)在過了藝術(shù)單招就萬事大吉了，那只是增加了一道保險，不是免死**，高考你們達(dá)不到文化線依舊沒用，我也不想看到你們最后棋差一招啊，你們自己也好好想想?！?br>
邊說邊整理了下***的講義，拿起就往門口方向走去，在離開之前留了句：“馬上課代表到我辦公室來拿今天的試卷，你們必須要親自完成，明天來給你們講解。”

“啪！”

隨著教室門關(guān)上的聲音，教室里隨即又是“撲通”幾聲，底下學(xué)生們的腦袋又紛紛倒向課桌，繼續(xù)給自己**。

頓時教室里陷入一片死寂，沒有學(xué)生在這個時間還在打鬧嬉戲，就連上廁所的學(xué)生都很少有，都在用這來之不易的課后時間補充自己的狀態(tài)，來保證下一節(jié)課的精神。

此時，在教室最后一排的角落中，一名模樣清秀，看起來就很好說話的男生正躡手躡腳地收拾著桌上的文具書本，隨后推開椅子就往教室門外走去。

“項央，你去老痞子辦公室拿完試卷過后，就順便幫我去商店買個菠蘿面包唄，商店新出的那款，聽說味道還不錯呢，上課我都快**了，迫切需要補充點能量。”

坐在清秀男生前面的副**突然抬起頭小聲地叫住了他。

那名叫項央的清秀男生動作沒有停留并回了一句，就離開了教室：“ 沒問題，錢就先記在賬上了，老規(guī)矩，面包有我一份，錢你來出。”

“行行行，你這個黑心頭子?！?br>
那副**也沒反駁，看樣子這事也是成了習(xí)慣。

項央就是剛剛語文老師王巖口中的課代表了，而老痞子指的就是語文老師王巖了，這外號自然是同學(xué)們背后給王巖取的“愛稱”了，至于為啥叫老痞子？

這背后也是有一段傳奇故事的。

據(jù)說王巖年輕的時候也是自詡是一位“**瀟灑美少年”，天天在街上瞎混，半夜開鬼火炸街，經(jīng)常打架不務(wù)正業(yè)，首到后來遇到了當(dāng)時鹽海高中的一枝花，是位名叫周霞的語文老師。

王巖遇見周霞后頓時感覺驚為天人，一見鐘情也不過如此了，正所謂一物降一物。

王巖的混混模樣自然是入不了當(dāng)時周霞的眼中，于是后來王巖就洗心革面，奮發(fā)向強，為了心上人考進了鹽海高中，也當(dāng)了一名語文老師，至此開啟了今后幾十年的教書育人生涯。

順帶一提，這些都是王巖的老婆周霞在課余時間告訴底下學(xué)生們的，每當(dāng)聊起這些的時候，周霞老師的嘴角都是翹得彎不下去的。

學(xué)生們聽到這些堪稱傳奇般的經(jīng)歷，都驚訝地首呼不可能，有誰能想到現(xiàn)在一臉嚴(yán)肅，刻板無比的王巖老師，在年輕的時候也是混過的，所以老痞子的稱呼由此而來。

王巖的辦公室離項央的教室并不遠(yuǎn)，都是同樓同層，越過三個班級就到了。

項央不一會兒就走到了王巖的辦公室門口，站在門口，禮貌地敲了敲門。

“進。”

一句中氣十足的聲音隨后響起。

項央隨即就推開辦公室門走了進去，進去之后發(fā)現(xiàn)，除了王巖，還有兩個其他班級的老師在辦公室里看書聊天。

“梁老師好，胡老師好?！?br>
項央先跟其他兩個老師打個招呼。

“小項同學(xué)你來啦，你們王老師正在等你呢，趕快過去吧?！?br>
那兩個老師也笑呵呵地作出回應(yīng)。

項央走到王巖身旁，開口說道：“王老師，讓您等了，今天要寫的試卷在哪邊啊？”

王巖放下正在批改的作業(yè)，傳來聲音：“試卷電子版己經(jīng)發(fā)給打印室那邊了，麻煩你待會去跑一趟?！?br>
“好的，對了老師，今晚晚自習(xí)有什么安排嗎？”

項央立馬作出回應(yīng)。

“晚自習(xí)嘛，本來準(zhǔn)備今晚講解上周**試卷的，但校領(lǐng)導(dǎo)方面又要臨時開個會，時間上來不及了，你們就自己復(fù)習(xí)吧，你讓班上同學(xué)好好研究研究那些錯題，不止就語文一門，其他學(xué)科也是一樣的道理，容易錯的，背混淆的，尤其那些基礎(chǔ)題，都拿出來看看，現(xiàn)在不爭什么時候爭?。?br>
你讓班上同學(xué)抓點緊，**前心態(tài)放松是大忌?！?br>
苦口婆心的王巖老師又開口絮叨了起來。

項央看到王巖這個關(guān)心模樣，連忙點頭稱是是是，覺得眼前這個十分關(guān)愛學(xué)生的王老師怎么都不會和年輕時喜歡到處惹是生非的小混混搭上邊啊。

王巖對于眼前這個模樣聽話的課代表還是很滿意的，無論自己交代下去什么事情，什么要求，都能保質(zhì)保量地傳達(dá)到班上每一個同學(xué)，執(zhí)行力大打折扣，而且學(xué)習(xí)成績也很不錯。

他又關(guān)心地問了一句：“小項啊，你是被哪所學(xué)校單招走了啊？”

項央所在的藝術(shù)二班，里面的學(xué)生有一部分是被大學(xué)提前單招走的，還有一小部分學(xué)生是通過家里關(guān)系，打通了單招的路徑，就剩下的就都是走高考這條路子的了。

每個學(xué)生所要走的路都是不一樣的，所以王巖就要對藝術(shù)二班的學(xué)生管理上就更要費上一些心。

“金陵藝術(shù)學(xué)院。

“項央模樣靦腆地回答道。

王巖聽到項央的答案，思考了一下就大聲笑著說道：“金陵藝術(shù)學(xué)院嘛...很不錯嘛小項，這所藝術(shù)學(xué)院是除了國內(nèi)的八大美院之外最好的幾所藝術(shù)學(xué)校了吧，你真是給我們這些老師漲面子啊?！?br>
聽到王巖的說法，辦公室里其他兩位老師投射出贊許的目光，對著項央好一陣恭維夸獎。

項央被他們夸得很不好意思，就開口：“這也是運氣好，學(xué)校單招的題目正好是我之前練過的，不然結(jié)果還不一定呢。

再說還有高考這一關(guān)呢，按照老師你的話來說，不到最后時刻都不能放松警惕?！?br>
聽著項央說出來的話語，覺得自己并沒有看錯人，看到項央并沒有因為暫時取得的好成績而驕傲自滿，王巖感到一陣欣慰。

作出鼓勵：“小項啊，你的性子沉穩(wěn)，這點就很好，看你平常**成績都挺不錯的，通過高考分?jǐn)?shù)線并不難，老師是相信你的，你自己也說了，不到最后時刻不要放松警惕，這不僅適用于高考，也適用于你面對未來的生活??！”

看著老師這般諄諄教誨，項央心中不免流過一道暖流，之后又和王巖閑聊了幾句就退出了辦公室。

之后項央就來到打印室，發(fā)現(xiàn)這里依舊還是很熱鬧呢，不少班級的學(xué)生正在等試卷打印，這得等到猴年馬月。

項央不禁靈機一動，對著正在打印機旁的周老頭作出急忙神色：“周老師，王巖老師問你他發(fā)過來的文件怎么還沒打印啊，等了有好幾節(jié)課了，他說他馬上待會過來拿呢。”

那周老頭聽到項央這樣說，作出惱火神情：“催催催，就他急啊，哪個班級不想著快點拿到試卷，一點都不讓人省心?！?br>
周老頭話雖是這樣說的，但行動上不帶停歇的，還是打開電腦，找出王巖發(fā)送過來的文件，進行提前打印了。

開玩笑，王巖老混子的名號那些學(xué)生們可能知道個一知半解，但對于這個從鹽海高中老師崗位退休的周老頭來說，沒有比他更了解王巖在年輕時作出的荒唐事了，盡量能少招惹就少招惹。

雖說現(xiàn)在性子改了，從無知小混混變成了一個人模人樣的好老師了，但那也僅僅針對的是底下的學(xué)生，對待同事，王巖為人處世又是另外一套規(guī)則了，還是那么地蠻不講理。

周老頭也是很煩王巖親自過來拿試卷的，到時候不免又要對自己來上幾句毒舌，清閑的退休生活又要鬧心一陣子了。

項央看到周老師的動作心中不免感到好笑，暗道我們語文老師的名號可真好用啊。

拿到試卷，走在**室的途中，項央看著校園路邊景色，不免生出時光飛逝的感覺，想到自己剛?cè)胄@的模樣，又想到自己未來的規(guī)劃，驗正那毫無邏輯的猜想，心中嘆了口氣。

突然上課鈴聲在耳邊響起，項央心中感慨一句：“真是不讓人休息啊。”

也加快步伐往教室跑去。

回到教室里，項央發(fā)現(xiàn)自己的**子同桌還在趴著睡覺，看著那張胖乎乎且人畜無害的大臉，便心生一計，拍了拍**子的后腦勺："胖侃，別睡了，上課了，老師喊你上去擦黑板呢?！?br>
**子李侃此時睡得正迷糊呢，聽到項央的話語，也沒來得及反應(yīng)，就慢悠悠地起了身，往講臺方向走。

這節(jié)課是上的英語課，英語老師薛成琴是一位打扮十分時尚的中年女教師，一年西季她穿的衣服都是不帶重樣的。

此時她正在背對同學(xué)，往黑板上寫滿這節(jié)課需要的板書，一邊書寫一邊還在講解內(nèi)容，絲毫沒有發(fā)覺李侃的接近。

臺下的同學(xué)們看到李侃上去拿起黑板擦，他們也是些蔫壞的主，看到這一幕都十分默契地沒人出聲，就算是想要笑出聲，也用手死死地捂住自己的嘴巴，不發(fā)出一絲聲音。

英語老師薛成琴剛落下自己的粉筆，欣賞一下自己的成品，卻猛然發(fā)現(xiàn)李侃己經(jīng)拿著黑板擦消滅了自己一大半的板書，薛成琴先是一愣，立馬反應(yīng)過來，大聲質(zhì)問道：“李侃，你在干什么呢，我剛寫的板書你立馬就擦掉，你成績好就對我就這么看不過眼？”

“啊...老師不是你...”李侃看到薛成琴這樣問話，還沒反應(yīng)過來。

這話一出，下面壓抑許久的學(xué)生立刻就大笑起來，還有幾個刺頭在叫囂著李侃，首呼李侃**。

李侃此時昏睡的腦袋哪還能轉(zhuǎn)不過彎來呢，意識到自己被項央給耍了，還來不及找項央算賬呢，就聽到薛成琴帶著壓抑怒氣的聲音：“不是什么，你不是喜歡擦黑板嗎，那以后有我的課，你必須在我來之前把黑板擦干凈，不然就找你算賬，現(xiàn)在你給我站到后面去。”

李侃剛想辯解幾句，聽到這話，哪還不知道自己是被項央給算計了，帶著笑比哭還難看的神情站到了教室后面。

此時罪魁禍?zhǔn)?a href="/tag/xiangyang4.html" style="color: #1e9fff;">項央正拿起課桌上的書本送給**子李侃，一臉賤兮兮的表情面向**子，手上比劃著五的動作，好一頓擠眉弄眼，意思是：“叫你丫的賴賬，之前欠的五十塊就拿這個還了?！?br>
然而這一切，***的薛老師毫不知情，看動作以為是項央給李侃送書本呢，心中暗贊：“項央這同學(xué)還是有眼力見的，可惜沒能過來給我當(dāng)課代表?！?br>
李侃這節(jié)課也沒仔細(xì)聽講，基本就在用自己那有神的小眼睛惡狠狠地盯著項央，而項央則沒有被李侃眼神影響，毫無心理負(fù)擔(dān)地聽著課記著筆記，還不時回頭看向李侃，表示關(guān)心的問候。