薄荷生姜紫蘇煮水喝的功效

“爸爸你回來(lái)了，我就知道你不會(huì)不回來(lái)，媽媽說(shuō)你出車禍了。”

“我的寧寧，爸爸好想你，最近學(xué)習(xí)怎么樣。”

“剛開(kāi)學(xué)，還沒(méi)有**，但是老師最近還夸我學(xué)的好來(lái)著，說(shuō)我高中生活適應(yīng)的很快，還讓我學(xué)習(xí)委員呢.寧寧真棒，這樣爸爸就放心了。”

“爸爸，爸爸你要去哪里？”

“寧寧，照顧好媽媽，也要照顧好自己，爸爸這次要去很遠(yuǎn)的地方。”

“爸爸，爸爸......”朗寧從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，他總想著爸爸還沒(méi)有走，這樣的夢(mèng)，也接連做了好幾次，他不敢相信這是真的，好多次他都求自己不要從夢(mèng)中醒來(lái)，太痛苦了。

爸爸去世有一個(gè)月的時(shí)間了，在爸爸沒(méi)離開(kāi)之前，朗寧原本生活優(yōu)渥，爸爸是上市公司某條業(yè)務(wù)線的技術(shù)負(fù)責(zé)人，手握股票，還有百萬(wàn)的年薪，后來(lái)離職創(chuàng)業(yè)也做得很不錯(cuò)，家里面就他一個(gè)孩子，從爸爸創(chuàng)業(yè)開(kāi)始工作日益忙碌，于是媽媽從初中開(kāi)始就做了全職**，照顧一家人的生活。

朗寧從小也爭(zhēng)氣，吉他，鋼琴，滑雪，游泳沒(méi)有不會(huì)的，多次作為學(xué)校代表參加各項(xiàng)比賽，都有也都是**銀牌獲得者，學(xué)習(xí)也是學(xué)校前十，并且以優(yōu)異的成績(jī)考入了Z市這所是重點(diǎn)高中，妥妥別人家的孩子。

可是不知道是不是好運(yùn)氣用盡了，爸爸的公司是合伙制，爸爸以前是技術(shù)負(fù)責(zé)人，媽媽插不上手，公司給了他們一筆安撫費(fèi)用，保險(xiǎn)賠了錢，**也把肇事的打車司機(jī)繩之以法，很快事情就處理完了，剩下他們孤兒寡母，雖說(shuō)不缺錢，但是母親的心氣沒(méi)了，一向愛(ài)美的媽媽整天以淚洗面，也鮮少與外界溝通。

這是高一開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)月，馬上進(jìn)入十一月了，天氣漸漸冷了起來(lái)。

班主任周老師看出來(lái)朗寧的心事，于是在數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候找到了朗寧：“最近你家發(fā)生的變故，老師都知道，但是朗寧，高中階段容不得馬虎，雖然才高一，萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，但是這第一步目前看來(lái)你踩的不實(shí)，老師覺(jué)得還是有必要和你談一談，在這樣下去不太行。”

朗寧知道自己成績(jī)下降，其實(shí)這么多年，初中高中，這是他第一次排名在二十開(kāi)外，最近實(shí)在是沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思，上課也恍恍惚惚的，“周老師......”，他沒(méi)有在說(shuō)下去，因?yàn)椴恢涝撜f(shuō)些什么，要給老師一個(gè)承諾嗎，還是請(qǐng)求老師在給點(diǎn)時(shí)間，還是怎樣。

“老師知道你，老師就是過(guò)來(lái)提個(gè)醒，現(xiàn)階段的你學(xué)習(xí)很重要，人這一生要學(xué)會(huì)的東西很多，除了書(shū)本上老師教的，也有其他需要面對(duì)的，面對(duì)生，老，病，離別等等，每個(gè)人也不同階段也都有他需要處理的事情，老師在給你一點(diǎn)時(shí)間，希望接下來(lái)你能調(diào)整自己的狀態(tài)。”

“好的，周老師，我知道了。”

朗寧回答到，回到家，看到媽媽丟了魂的樣子，朗寧選擇先不告訴他月考出了成績(jī)，實(shí)在怕媽媽擔(dān)心。

就這樣又過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，迎來(lái)了期中**，不出所料，名次依然在下降，年級(jí)排到了五十五，這次退步的更是厲害，于是開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)周老師首接把朗寧的媽媽留下單聊了：“朗寧媽媽，家里面發(fā)生的事情，我有所了解，也很抱歉這次把您留下來(lái)單獨(dú)溝通。”

“周老師，給您添麻煩，我們兩個(gè)人狀態(tài)都不太好，我也沒(méi)有操心他學(xué)習(xí)的事情，有什么我在家里面能做的嗎。”

“其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力是超過(guò)其他同齡人的，包括他的底子也是好于很多其他的同學(xué)，主要是最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上個(gè)月月考名次就不太好，我也找他單獨(dú)聊過(guò)，后面還給了他這一個(gè)月的時(shí)間，希望他能趕上來(lái)，如果在這個(gè)狀態(tài)下去，我很擔(dān)心他后面。”

“好的，周老師，我回去再和他溝通一下，爭(zhēng)取早點(diǎn)讓他成績(jī)提上來(lái)。”

之后媽媽自己回到了家，朗寧還要在學(xué)校上晚自習(xí)，之后自己騎車回去的，到家后，朗寧發(fā)現(xiàn)家里面燈火通明，媽媽在等他：“寧寧，老師今天找我了，說(shuō)上個(gè)月月考，和這次的期中**你考得都不好，而且是越來(lái)越不好，你有什么要說(shuō)的嗎？”