青梅見酒

2013年的冬天青檸家隔壁空著的房子里搬來(lái)了一戶人，也有個(gè)小孩跟她一樣大小。

后來(lái)在兩家人的交談中知道了那個(gè)小男孩就比她大五個(gè)月，小男孩叫唐禎祺。

那個(gè)小男孩好像不是很愛出門，青檸很少看到他在樓下玩耍，不想她。

青檸很喜歡在樓下的滑梯上玩，她一點(diǎn)都不想去學(xué)小提琴，她認(rèn)為像他們這么小的孩子應(yīng)該快樂(lè)就好，而不是學(xué)這個(gè)東西學(xué)那個(gè)東西，這是不快樂(lè)的。

第二學(xué)期開學(xué)的時(shí)候青檸在班上遇到了唐禎祺，穿著校服很板正。

老師讓他在***做自我介紹，他上去先鞠了一躬說(shuō)“大家好，我叫唐禎祺今年八歲了。”

老師給唐禎祺安排的位置在她后面，轉(zhuǎn)頭就可以看的到。

后面也就沒有在變過(guò)位置。

日子雖然一天一天的過(guò)去，但是他們兩個(gè)并沒有熟絡(luò)起來(lái)。

首到小學(xué)畢業(yè)升初中，兩人又考上同一個(gè)初中并在一個(gè)班，再加上鄰居，抬頭不見低頭見，兩家大人也熟絡(luò)起來(lái)。

初中學(xué)校離家有一定的路程，偶爾有大人接送外，都是坐公交車的。

雙方父母覺得剛好可以他們倆一起有個(gè)伴，倆人就這么一起上下學(xué)了。

青檸才知道他在學(xué)打羽毛球，周末經(jīng)常花大段時(shí)間去學(xué)，她很好奇他的作業(yè)是怎么完成的，那時(shí)候還只覺得這人肯定有什么辦法才可以作業(yè)寫完的。

發(fā)現(xiàn)自己喜歡上他是在初二的時(shí)候。

倆人熟絡(luò)起來(lái)后，青檸經(jīng)常跟著他去球場(chǎng)看他打球。

知道了羽毛球還有混雙這種搭檔，看到唐禎祺跟其他女生搭檔的時(shí)候，心里不高興，想著自己什么時(shí)候也去學(xué)打羽毛球。

偶爾看到他給自己帶水講題，心里會(huì)暗爽，知道了自己喜歡他。

“唐禎祺，你要去小賣部不?唐禎祺這道題你會(huì)做不？”

“唐禎祺，我媽喊你去我家吃飯。”

“唐禎祺，明天早上晚點(diǎn)，起不來(lái)。”

不知道什么時(shí)候，青檸就是很喜歡叫他的全名，有種莫名的親昵感。

“唐禎祺，你高中要考哪里啊？”

有天吃完午飯?jiān)诮淌倚菹⒌臅r(shí)候，青檸問(wèn)他。

“那肯定是一高啊，我唐禎祺就得上一高。”

唐禎祺左手托腮笑著跟她說(shuō)。

“行，信你。”

青檸回答。

這下高中估計(jì)也是同一所了，想到高中也能上同一所，青檸心生歡喜。

下午第一節(jié)是生物課，青檸最討厭的課。

每次上這個(gè)課都是昏昏欲睡，好像上輩子有仇一樣。

生物學(xué)起來(lái)也是相對(duì)于其他科費(fèi)勁很多，但是唐禎祺不一樣，這人腦子聰明的很，感覺所有知識(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是很久之前就學(xué)會(huì)的，不僅早早的就學(xué)完了初中的知識(shí)，還己經(jīng)開始學(xué)高中的知識(shí)，每周末還要抽時(shí)間去打羽毛球。

有時(shí)候是真的想把他腦子撬開看看到底是用什么做的，讓他這么厲害。

夏天的課總是讓人很想睡，就是莫名的困倦，窗外的蟬叫的多大聲都無(wú)法把人從睡夢(mèng)中叫醒。

打鬧著，鬧著鬧著，時(shí)間就來(lái)到了中考。

**前有一周，青檸跟朋友去寺廟里求簽，雖然自己成績(jī)不差，但是還是想求個(gè)心安，求個(gè)穩(wěn)妥。

還想偷偷求下自己能發(fā)揮超常，考個(gè)跟唐禎祺不相上下的分，誰(shuí)讓他每次**都比她高個(gè)幾分。

**前天晚上唐禎祺給她發(fā)消息，“**的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，讀題不要讀太快，不要只讀一半，仔細(xì)點(diǎn)，多看看細(xì)節(jié)的地方。”

“收到。

你也是，早點(diǎn)睡，**順利。

晚安。”

青檸回。

“晚安。”

唐禎祺看著消息笑了笑。

他們倆被分在倆個(gè)考場(chǎng)，所以**這幾天都沒碰面。

再見面是考完試的兩天后，青檸剛出門回來(lái)就在樓道里碰見他，“你要出門啊？”

青檸問(wèn)他。

“美，等你。”

“等我干嘛，你就不能給我發(fā)個(gè)消息啊。”

青檸摸不著頭腦。

“給你畢業(yè)禮物啊，你之前不是嚷嚷著要畢業(yè)禮物嗎，咋滴不想要了啊，我記得某人之前說(shuō)想要吉普森的吉他的。”

唐禎祺靠著墻抱著雙手似笑非笑的看著她說(shuō)。

“啊啊啊，你給我買了？

真的嗎，我打算過(guò)兩天跟我媽說(shuō)，讓她給我買呢。”

青檸非常期待的看著他。

“那必須滴，我什么時(shí)候騙過(guò)你了。

進(jìn)來(lái)拿吧，過(guò)幾天就我要去我外婆外公那里，給不了你。”

說(shuō)著回屋把吉他拿出來(lái)給她。

“謝謝你，你真是太好了，啊啊啊啊啊啊啊，你真是個(gè)大好人。

我宣布唐禎祺是世界上除了我家人外最好的人了。”

青檸抱著吉他兩眼放光的說(shuō)。

“小爺就知道你喜歡，那去吧。”

“那你去外婆家什么時(shí)候回來(lái)呢，你回來(lái)跟我說(shuō)一聲，我請(qǐng)你吃飯。”

“行的。”

十天后，唐禎祺還沒有回來(lái)，但是中考成績(jī)己經(jīng)出來(lái)，可以填志愿了。

“唐禎祺，你考了多少？

{狗頭}。”

青檸發(fā)消息給他。

“663。

你呢？

我倆應(yīng)該差不了多少。”

“667，哇塞，好難的，居然比你高(＾－＾)V[狗頭]。”

她想到過(guò)自己會(huì)考好，但是沒想到比他還要高，很意外，看來(lái)上次去寺廟求福還是很有用的。

“那你就是天一高咯。”

“嗯，難道你不是？”

“我肯定也是啊，咋 ，不想跟我上一所高中啊。”

“我可沒講哈。”

錄取結(jié)果下來(lái)了，都被一高錄取了，但是這次沒有在一個(gè)班。

唐禎祺在六班，而她在十一班。

唐禎祺回來(lái)那天他們倆去吃了飯。

“唐禎祺，你現(xiàn)在高中的知識(shí)學(xué)到哪里了，你高中學(xué)溫暖還是學(xué)理啊？”

青檸問(wèn)。

“高二的了，理科。”

“不行，你是真卷啊，你還是去打羽毛球吧，別天天學(xué)了，給自己一個(gè)放松的時(shí)間。”

青檸佯裝生氣道。

“不行啊，我要是不學(xué)習(xí)放松下來(lái)，就被你超越了，那可不行啊，這是小爺不干哈。”

唐禎祺開玩笑道。

“你是真的狗哈，我今天算是知道了。”

“你又不是第一天認(rèn)識(shí)小爺我唐禎祺。”

暑假一晃而過(guò)。

初秋里迎來(lái)了開學(xué)，開學(xué)即軍訓(xùn)，這是每個(gè)學(xué)生都不想體驗(yàn)到的獨(dú)特的經(jīng)歷。

雖是秋，但熱度依舊不輸夏天。

還好一高只軍訓(xùn)一個(gè)星期，不至于讓他們曬成小黑人，晚上關(guān)燈后只看見牙齒在發(fā)光，未見其人，先見其牙。

6班跟11班不僅教室隔著兩層樓，軍訓(xùn)隊(duì)伍也是隔著些許距離，不是刻意的去跟他偶遇，平常根本遇不到他這個(gè)人。

好在他們倆個(gè)班的數(shù)學(xué)老師是同一個(gè)人，還在二樓，可以看到他經(jīng)常在辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題，剛好，她又喜歡凈接水喝。

好巧不巧，十有八九都可以在樓梯間碰上他，或著看見他的背影，只留下敢叫又不敢叫的激動(dòng)。

能見到的時(shí)間就剩下周末，但是周末還有一堆作業(yè)，而唐禎祺還要跟他的兄弟去打羽毛球，唯一的是現(xiàn)在不打混雙了。

回家后。

“唐狗！

唐狗！

在干嘛！”

明明是在寫作業(yè)的青檸心生一計(jì)。

“做作業(yè)。”

“太好了，我也在做作業(yè)，但是有道題我不會(huì)，你教教我唄~來(lái)我家。”

某高冷狗回復(fù)道。

青檸快速拿起作業(yè)就往外面沖，路過(guò)客廳跟**媽說(shuō)了一聲“媽媽，我有題不會(huì)，我讓唐禎祺教我。

媽媽再見。”

媽媽見她這么毛躁，嘴里嘟囔著“這孩子。”

二十秒都沒有，她就己經(jīng)坐在唐禎祺的椅子上了，把書往桌子上一放，就說(shuō)道，“講吧，就是這道。”

“就這，還不是簡(jiǎn)單，你不應(yīng)該不會(huì)做啊？

來(lái)讓小爺教教你。”

唐禎祺看了一眼題目就拿起旁邊的草稿紙?jiān)谏厦鎸懥似饋?lái)。

在經(jīng)過(guò)了唐老師通俗易懂的一番講解后，青檸很快就悟了。

“還有什么不會(huì)的嗎？”

“多，超級(jí)多。”

青檸點(diǎn)頭道。

“那你干嘛不來(lái)問(wèn)我？”

唐禎祺不解。

“我也不是不想啊，但是上課時(shí)間又見不到，每天回家后就自己寫自己的，我怕打擾到你嘛。”

“那不是還有周末，周末也沒見你來(lái)問(wèn)啊。”

“周末，周末，你要打羽毛球，我又不喜歡打。”

青檸嘟嘴道。

唐禎祺聽后思索了一會(huì)兒，說(shuō)“那每天放學(xué)回家的時(shí)候，先不著急回來(lái)，我們?nèi)D書館做會(huì)兒，寫作業(yè)，你把不會(huì)的告訴我，我講給你聽。

周末的話，周天吧，周天跟我講你不會(huì)的，我講。”

“那這樣是不是太占據(jù)著你時(shí)間了，是不是不太好啊？”

她在草稿紙上畫著圈說(shuō)。

“沒有的，剛好要是我也有不會(huì)的，我就可以問(wèn)你，這是雙贏的，不是嗎。”

唐禎祺看著她。

“好的，那唐老師就這么說(shuō)定了。”

“那唐老師我先回去了哦。”

“好。

不懂的在手機(jī)上問(wèn)我。”

回到家的青檸竊喜，以后又不僅可以跟唐禎祺多待會(huì)兒，還可以讓他教自己不會(huì)的題，實(shí)在是太實(shí)在了。