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“意思很清楚。”

我指著考核規(guī)則，“想進(jìn)文藝部，必須通過(guò)考核，達(dá)標(biāo)了才能留下。

你說(shuō)了不算，我這個(gè)文藝部指導(dǎo)老師說(shuō)了才算?！?br>
知瑜站在我身后，攥著我衣角的手在發(fā)抖。

江嶼盯著我，語(yǔ)氣沉下來(lái)：“蘇老師，非要這么較真？”

“這不是較真，是規(guī)矩?！?br>
我看向林溪，“想進(jìn)文藝部，明天來(lái)參加考核。

過(guò)了，歡迎；不過(guò)，找誰(shuí)都沒(méi)用。”

林溪咬著嘴唇，看了江嶼一眼，軟聲說(shuō)：“嶼哥哥，算了，我明天來(lái)考核就行。”

江嶼還想說(shuō)什么，被我直接打斷。

“行了，都散了吧?！?br>
我拉著知瑜進(jìn)了文藝部，把門關(guān)上。

門外的議論聲漸漸遠(yuǎn)了。

知瑜坐在椅子上，好半天才說(shuō)：“蘇老師，我不明白，他怎么突然會(huì)變成這樣?！?br>
第二天一早，林溪來(lái)參加考核。

我親自盯著。

舞蹈動(dòng)作，錯(cuò)三個(gè)；樂(lè)理知識(shí)，答不上來(lái)；即興表演，直接愣在原地。

考核結(jié)果，不通過(guò)。

林溪走的時(shí)候，臉上還掛著笑：“謝謝老師，我下次再努力?！?br>
妹寶還是太謙虛了！

善良哭！

笑得我渾身不舒服。

結(jié)果上午我路過(guò)知瑜教室，就聽(tīng)見(jiàn)里面吵開(kāi)了。

數(shù)學(xué)老師站在***，拿著一本空白作業(yè)本：“沈知瑜，你昨天作業(yè)怎么是空白的？”

知瑜站起來(lái)：“老師，我交了?！?br>
“交了？”

數(shù)學(xué)老師把本子往前一遞，“這上面一個(gè)字沒(méi)有。”

林溪轉(zhuǎn)頭，小聲說(shuō)：“沈姐姐，你要是沒(méi)寫，我可以借你抄的?！?br>
江嶼在后排搭腔：“她最近心思不在學(xué)習(xí)上?！?br>
妹寶太善良，被害還幫人！

我推門進(jìn)去：“王老師，能讓我看看嗎？”

數(shù)學(xué)老師把本子遞過(guò)來(lái)。

我翻了翻，看向知瑜：“課堂筆記帶了嗎？”

知瑜遞給我。

我把筆記翻開(kāi)，遞到數(shù)學(xué)老師面前：“老師您看，這幾題的解題思路，知瑜筆記上寫得清清楚楚。”

又拿起課代表的收作業(yè)登記：“這上面記著，昨天知瑜是第一個(gè)交的。”

我把空白作業(yè)本舉起來(lái)：“這本子的紙張紋路，跟知瑜筆記上的紙完全不一樣。

她筆記的紙偏黃，這本是純白的?！?br>
“作業(yè)課代表收的，誰(shuí)中途碰過(guò)，一個(gè)個(gè)問(wèn)就知道?！?br>
數(shù)學(xué)老師看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。

蘇清顏也太壞了，幫著惡毒女配！

我掃過(guò)一眼彈幕，心中嗤笑。

中午食堂。

知瑜和幾個(gè)干事占了張桌子，我剛打好飯過(guò)去。

林溪端著湯走過(guò)來(lái)。

“沈姐姐，這兒有人嗎？”

一**坐下，就坐在知瑜旁邊。

手一抖，整碗湯潑知瑜身上了。

“哎呀！”

林溪跳起來(lái)，“沈姐姐對(duì)不起，我手滑了！”

知瑜站起來(lái)，校服濕透了，湯順著衣擺往下滴。

江嶼不知道從哪沖過(guò)來(lái)，一把拉開(kāi)林溪，對(duì)著知瑜就吼：“沈知瑜，你有完沒(méi)完？

她都說(shuō)對(duì)不起了！”

知瑜愣住：“我什么都沒(méi)說(shuō)?！?br>
“那你那眼神什么意思？”

江嶼擋在林溪前面，“小題大做?！?br>
鄰桌的學(xué)生小聲嘀咕。

“江嶼太雙標(biāo)了吧？”

“明明是他女朋友潑的?！?br>