第2章

，朋友給他們推薦了一款戴在頭上的治療儀器，說能刺激大腦發育，改善孤獨癥孩子的社交能力，售價高達十多萬。彼時，他們為了給小雨支付***和干預機構的費用，已經花費很高了，可劉遠沒有絲毫猶豫，當即拿出自已的積蓄，買下了那款儀器。，每天都會按照要求給小雨戴上儀器治療，堅持了半年多，效果并不大。如今，劉遠看著角落里落灰的儀器，心里滿是心疼——他花了十多萬的冤枉錢，卻沒有幫到孩子。，他們還嘗試過很多所謂的“偏方”，有的讓孩子服用各種保健品，有的讓孩子接受針灸治療，每一種方法，都花了不少錢，卻沒有任何效果。如今回想起來，劉遠才明白，那些所謂的“特效藥神奇療法”，不過是利用了家長急于求成的心理，與其花這些冤枉錢，不如把時間和精力放在科學的干預訓練和用心的陪伴上。，他看到小雨和幾個同學一起，把拼圖拼好了，臉上露出了燦爛的笑容，還主動把拼圖遞給身邊的同學，雖然沒有說話，卻用動作表達著自已的善意。劉老師站在一旁，欣慰地笑著，輕輕拍了拍小雨的肩膀。，眼眶卻又一次**了。他想起，五年前的小雨，連和別人對視都不愿意，更別說和同學一起玩耍、分享東西了。如今，小雨能在普校里正常就讀，能和同學和諧相處，能感受到集體的溫暖，成為班上受歡迎的孩子，這背后，是他和李嫣五年如一日的堅持與付出，是干預老師和陪讀老師的悉心指導，也是小雨自已的努力與進步。，孩子們陸續回到了教室，小雨也跟著劉老師，慢慢走向教學樓。劉遠發動車子，沒有立刻離開，而是看著小雨的身影消失在教室門口，才緩緩駛出校園。他知道，小雨能有今天的進步，離不開每一個人的努力，而未來的路還很長，他和李嫣，會一直陪著小雨，慢慢走，慢慢等，等著他一點點打開心扉，擁抱這個溫暖的世界。，劉遠的思緒又一次飄回了那些輾轉奔波的日子。他想起了每周周末，不用送小雨去***和干預機構，他和李嫣就會帶著小雨，去公園、去郊外，去人少、環境安靜的地方，陪著他玩耍，陪著他感受大自然的美好。小雨不喜歡熱鬧的地方，只要身處人多嘈雜的環境，就會情緒煩躁，所以他們每次出門，都會特意避開人流密集的地方，盡量給小雨營造一個舒適、放松的環境。，他們每周還會抽出半天時間，開車五十公里，趕往郊區，找一位姓姚的道醫。嚴格來說，姚大夫并不是在給小雨“治療”孤獨癥，因為孤獨癥目前沒有根治的方法，姚大夫能做的，只是用溫和的方式，安撫小雨的情緒，陪他玩耍，讓他能在一個無拘無束的環境里，釋放自已的天性。
第一次找到姚大夫，是通過一位原公司的領導的推薦，說姚大夫性子溫和，很懂特殊孩子的心思，在他那里，孩子能放下戒備，變得放松、開心。抱著試試看的心態，劉遠和李嫣帶著小雨，開車五十公里，找到了姚大夫的住處。

姚大夫的住處在順義區的一個別墅區里，環境清幽，院子里種滿了各種各樣的花草，還有一個小小的菜園，充滿了煙火氣。姚大夫五十多歲，眼神溫和，看到小雨，沒有像其他人那樣刻意靠近，只是笑著和他打招呼，然后拿出一些小玩具，放在院子里，任由小雨自已玩耍，從不主動打擾他。

起初，小雨對姚大夫也充滿了警惕，一直躲在劉遠和李嫣的身后，不肯出來。姚大夫沒有勉強他，只是坐在院子里的石凳上，曬著太陽，偶爾和劉遠夫妻倆聊聊天，說說自已對待特殊孩子的經驗。慢慢的，小雨被院子里的小玩具吸引了，悄悄從父母身后走出來，拿起玩具，慢慢擺弄起來，臉上的戒備也漸漸消散了。

那天，他們在姚大夫家待了整整一下午。小雨沒有哭鬧，沒有情緒崩潰，反而變得格外安靜、放松，他在院子里跑來跑去，追著蝴蝶，擺弄著花草，臉上露出了久違的、無拘無束的笑容。看著孩子開心的樣子，劉遠和李嫣的心里，涌起了久違的欣慰——那段時間，他們每天都被焦慮和煎熬包裹著，很少看到小雨這樣開心的笑容。

從那以后，每周日的下午，他們都會準時開車趕往郊區，找姚大夫。來回一百公里的路程，路上就要近兩個小時，有時候遇到堵車，花費的時間會更長，可他們從來沒有抱怨過，也從來沒有間斷過。對他們來說，只要能讓小雨開心，能讓他放下戒備，釋放自已的天性，再遠的路，再辛苦的付出，都是值得的。

在姚大夫那里，小雨不用被迫接受訓練，不用被要求做自已不喜歡的事情，他可以隨心所欲地玩耍，隨心所欲地做自已喜歡的事情。他可以追蝴蝶、澆花、涂鴉、擺弄玩具。姚大夫會耐心地聽他說那些重復的、無關緊要的話，哪怕從來都聽不懂，也會認真回應他。有時候，小雨會反復做同一個動作，姚大夫也不會制止他，只是看著他，慢慢感受他的世界。唯一的治療手段，就是推拿撫觸，偶爾也會‘挑針’——用針灸用的針挑某些部位的表皮，目的和撫觸一樣，改善孩子身體物理接觸上的敏感度。

劉遠漸漸發現，每次從姚大夫家回來，小雨的情緒都會變得格外穩定，也不會像平時那樣暴躁易怒。他終于明白，對于孤獨癥孩子來說，開心、放松，遠比填鴨式的訓練更重要。