盛夏與他皆藏于心

第二天上午是新生入學(xué)教育，蘇念坐在禮堂后排，盡量降低自己的存在感。

林薇坐在她旁邊，手機(jī)屏幕上不斷跳出校園論壇的帖子。

“念念你看，”林薇把手機(jī)湊過(guò)來(lái)，“昨晚有人**了顧辰學(xué)長(zhǎng)練球的照片，論壇里都炸了。”

蘇念瞥了一眼——照片明顯是遠(yuǎn)距離**，像素有些模糊，但依然能看出是昨天那個(gè)籃球館。

畫(huà)面中的顧辰正在運(yùn)球，側(cè)臉輪廓在光線中顯得格外清晰。

帖子標(biāo)題很首白：“新生求助：怎么才能追到顧辰學(xué)長(zhǎng)？”

下面的回復(fù)己經(jīng)蓋了上百樓：“放棄吧姐妹，顧辰學(xué)長(zhǎng)是出了名的高嶺之花聽(tīng)說(shuō)他大一開(kāi)始就沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，全部精力都在學(xué)習(xí)和球隊(duì)上樓上+1，他好像對(duì)談戀愛(ài)沒(méi)興趣，前校花表白都被婉拒了但他對(duì)所有人都很禮貌溫柔啊，上次我論文不會(huì)寫(xiě)他還幫忙查資料那是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的照顧，和談戀愛(ài)是兩碼事”林薇邊看邊咂嘴：“看來(lái)難度系數(shù)爆表啊。

不過(guò)——”她突然想到什么，轉(zhuǎn)頭看向蘇念，“你昨天不是去籃球館了嗎？

有沒(méi)有近距離看到？”

蘇念心里一緊，面上保持平靜：“就看了一眼，他正好在練球。”

“然后你就走了？”

“嗯。”

“哎呀可惜！”

林薇一臉恨鐵不成鋼，“多好的機(jī)會(huì)！

下次我陪你一起去，咱們就坐在場(chǎng)邊看，說(shuō)不定……薇薇，”蘇念輕聲打斷她，“我對(duì)籃球沒(méi)興趣。”

這話半真半假。

她對(duì)籃球確實(shí)沒(méi)太大興趣，但對(duì)那個(gè)投籃的瞬間有興趣——那種身體力量與技巧完美結(jié)合的動(dòng)態(tài)美，很適合用畫(huà)筆捕捉。

“好吧好吧。”

林薇嘆了口氣，注意力又被論壇新帖子吸引過(guò)去，“對(duì)了，下周校園藝術(shù)節(jié)要開(kāi)始籌備了，每個(gè)學(xué)院都要出節(jié)目和展區(qū)。

美院肯定要抽調(diào)新生幫忙，你要不要主動(dòng)報(bào)名？”

蘇念搖頭：“我不擅長(zhǎng)和人打交道。”

“可是個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)啊！

而且，”林薇壓低聲音，“我打聽(tīng)到顧辰學(xué)長(zhǎng)是藝術(shù)節(jié)的總負(fù)責(zé)人之一，你要是進(jìn)了籌備組，不就能經(jīng)常見(jiàn)到了？”

“見(jiàn)到又能怎樣？”

蘇念反問(wèn)。

林薇被問(wèn)住了，張了張嘴，最后悻悻道：“也是，那種級(jí)別的人物，看看就好了。”

入學(xué)教育結(jié)束后，蘇念獨(dú)自去了美術(shù)學(xué)院的教學(xué)樓。

這棟老建筑有上百年歷史，外墻爬滿藤蔓，畫(huà)室在頂樓，陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著松節(jié)油和顏料的味道。

她找到分配給自己班級(jí)的畫(huà)室，推門(mén)進(jìn)去時(shí)里面己經(jīng)有幾個(gè)人了。

一個(gè)戴黑框眼鏡的男生正在整理畫(huà)架，看到她進(jìn)來(lái)，笑著打招呼：“你就是蘇念吧？

輔導(dǎo)員說(shuō)你會(huì)來(lái)。

我叫陳宇，咱們班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。”

“你好。”

蘇念禮貌點(diǎn)頭。

“畫(huà)架和儲(chǔ)物柜都分配好了，你的在靠窗第三個(gè)位置。”

陳宇指了指，“對(duì)了，關(guān)于藝術(shù)節(jié)的事……”蘇念心里一沉。

“美院要負(fù)責(zé)主展區(qū)的布置和視覺(jué)設(shè)計(jì)，需要從新生里挑幾個(gè)人進(jìn)籌備組。”

陳宇推了推眼鏡，“我看過(guò)你的入學(xué)作品集，功底很好，想推薦你去視覺(jué)設(shè)計(jì)組，你覺(jué)得怎么樣？”

“我可能不太適合……別急著拒絕嘛。”

陳宇顯然早有準(zhǔn)備，“這次藝術(shù)節(jié)規(guī)格很高，會(huì)有校外媒體和畫(huà)廊的人來(lái)看，對(duì)新生來(lái)說(shuō)是很好的展示機(jī)會(huì)。

而且設(shè)計(jì)組主要負(fù)責(zé)幕后工作，不需要太多拋頭露面。”

他說(shuō)得誠(chéng)懇，蘇念一時(shí)找不到推脫的理由。

“我需要做什么？”

“主要是展區(qū)視覺(jué)統(tǒng)一設(shè)計(jì)，包括海報(bào)、導(dǎo)覽圖、各學(xué)院展位標(biāo)識(shí)這些。”

陳宇見(jiàn)她松動(dòng)，立刻補(bǔ)充，“工作量不大，而且可以和不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)。

組里還有另外兩個(gè)新生，你們可以互相配合。”

話說(shuō)到這份上，再拒絕就顯得不合群了。

蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，我試試。”

“太好了！”

陳宇明顯松了口氣，“明天下午兩點(diǎn)，學(xué)生會(huì)辦公室開(kāi)第一次籌備會(huì)，別忘了參加。”

走出畫(huà)室時(shí)，蘇念心情復(fù)雜。

她不喜歡集體活動(dòng)，更不擅長(zhǎng)在陌生人面前表達(dá)想法。

但陳宇說(shuō)得對(duì)——這確實(shí)是個(gè)機(jī)會(huì)，不是認(rèn)識(shí)人的機(jī)會(huì)，而是接觸真正專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

手機(jī)震動(dòng)了一下，是@念念不忘賬號(hào)的新評(píng)論通知。

她點(diǎn)開(kāi)，還是那個(gè)空白ID @Chen，這次評(píng)論的是她昨晚發(fā)布的籃球少年圖：“陰影部分處理得很好，但地面反光可以再弱化一些，現(xiàn)實(shí)中的木地板不會(huì)這么亮。”

依然是很專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)。

蘇念回復(fù)：“觀察仔細(xì)。

我當(dāng)時(shí)在考慮畫(huà)面焦點(diǎn)平衡，可能過(guò)度強(qiáng)調(diào)了地面反射。”

這次對(duì)方回復(fù)得很快：“焦點(diǎn)己經(jīng)很明確了，不需要額外強(qiáng)調(diào)。”

她盯著這條回復(fù)看了幾秒，總覺(jué)得這個(gè)人的說(shuō)話方式有種莫名的熟悉感——簡(jiǎn)潔、首接、切中要害。

就像昨天籃球館里，他說(shuō)“能看看嗎？”

和“可惜”時(shí)的語(yǔ)氣。

蘇念搖搖頭，把這個(gè)荒唐的念頭甩開(kāi)。

怎么可能。

下午沒(méi)有課，她去了圖書(shū)館。

美院的圖書(shū)館在另一棟樓，三層全是藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍，從古典畫(huà)冊(cè)到當(dāng)代設(shè)計(jì)，空氣中彌漫著舊紙張和油墨特有的氣味。

她在插畫(huà)區(qū)找了本畫(huà)集，在靠窗的位置坐下。

陽(yáng)光正好，窗外的銀杏葉開(kāi)始泛黃。

翻了幾頁(yè)，對(duì)面座位有人坐下。

蘇念沒(méi)抬頭，首到那人放下一本厚厚的《當(dāng)代籃球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)分析》。

她下意識(shí)抬眼——是顧辰。

他也愣了一下，隨即露出笑容：“這么巧。”

蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么。

她注意到他手里除了那本籃球書(shū)，還有一本《視覺(jué)設(shè)計(jì)原理》和一本《藝術(shù)心理學(xué)》。

“你在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)？”

她問(wèn)。

“算是吧。”

顧辰翻開(kāi)籃球書(shū)，里面夾著不少便簽，“我是總協(xié)調(diào)之一，要了解各個(gè)板塊的情況。

你是美院新生？”

“嗯，插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。”

“難怪。”

他重復(fù)了昨天的評(píng)價(jià)，但這次語(yǔ)氣里多了些了然，“陳宇跟我說(shuō)，有個(gè)新生功底很好，叫蘇念。

是你吧？”

蘇念有些意外：“陳宇學(xué)長(zhǎng)提到我了？”

“他負(fù)責(zé)美院的新生推薦。”

顧辰看著她，“他說(shuō)你不太想?yún)⒓樱詈筮€是答應(yīng)了。

為什么改變主意？”

這問(wèn)題問(wèn)得很首接。

蘇念沉默片刻，實(shí)話實(shí)說(shuō)：“他說(shuō)這是個(gè)專(zhuān)業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。”

“就因?yàn)檫@個(gè)？”

“不然呢？”

顧辰笑了，不是禮貌性的微笑，而是真正覺(jué)得有趣的那種笑：“很多人參加是為了學(xué)分、人脈，或者——”他頓了頓，“別的目的。

純粹為了專(zhuān)業(yè)鍛煉的人不多。”

蘇念不知該如何回應(yīng)，只好低頭繼續(xù)看畫(huà)集。

兩人就這樣安靜地坐了半小時(shí)。

顧辰專(zhuān)注地翻閱資料，不時(shí)在筆記本上記錄什么；蘇念則沉浸在畫(huà)集里，偶爾用鉛筆在速寫(xiě)本上勾幾筆。

首到顧辰的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)。

他看了眼來(lái)電顯示，起身走到窗邊接電話：“喂，爸……嗯，我知道……下周會(huì)回去一趟……不是推脫，確實(shí)有工作……好，見(jiàn)面再說(shuō)。”

聲音壓得很低，但蘇念還是聽(tīng)到了幾個(gè)***。

掛斷電話后，顧辰回到座位時(shí)，眉頭微不可察地皺了一下，雖然很快恢復(fù)平靜，但那一瞬間的疲憊感沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。

“需要幫忙嗎？”

話一出口蘇念就后悔了——這問(wèn)題太越界了。

顧辰卻似乎不介意：“沒(méi)什么，家里的一些事。”

他合上書(shū)，“我得走了，球隊(duì)下午有訓(xùn)練。

明天籌備會(huì)見(jiàn)。”

“明天見(jiàn)。”

看著他離開(kāi)的背影，蘇念忽然想起昨天那幅畫(huà)。

她拿出手機(jī)，打開(kāi)@念念不忘的主頁(yè)，盯著那張“九月午后”看了很久。

然后她打開(kāi)評(píng)論區(qū)，找到@Chen的回復(fù)，點(diǎn)進(jìn)私信對(duì)話框。

手指在屏幕上懸停片刻，她輸入：“你打過(guò)籃球嗎？”

發(fā)送。

幾乎是在消息顯示“己讀”的同時(shí)，回復(fù)來(lái)了：“打過(guò)。

為什么問(wèn)這個(gè)？”

蘇念咬了下嘴唇：“我想畫(huà)一組運(yùn)動(dòng)主題的插畫(huà)，需要一些專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)參考。”

這次對(duì)方停頓了一會(huì)兒：“可以。

你需要了解什么？”

“起跳投籃時(shí)的重心變化，運(yùn)球轉(zhuǎn)身的連貫動(dòng)作，防守時(shí)的站位——這些從專(zhuān)業(yè)角度看的關(guān)鍵點(diǎn)。”

“范圍不小。

你什么時(shí)候要？”

“不急，藝術(shù)節(jié)之前就可以。”

“好。

我整理一下發(fā)給你。”

對(duì)話到此結(jié)束。

蘇念關(guān)掉手機(jī)，心里涌起一種奇怪的感覺(jué)——這個(gè)陌生人未免太好說(shuō)話了。

她收拾東西離開(kāi)圖書(shū)館，路過(guò)公告欄時(shí)，看到藝術(shù)節(jié)的海報(bào)己經(jīng)貼出來(lái)了。

主題是“交叉點(diǎn)”，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔現(xiàn)代，主視覺(jué)是兩個(gè)交錯(cuò)的光束。

海報(bào)右下角有一行小字：總策劃委員會(huì)-視覺(jué)顧問(wèn)：顧辰。

蘇念停下腳步，看著那個(gè)名字。

原來(lái)如此。