逃離校區(qū)，上課睡覺(jué)醒來(lái)已是半夜

（大腦寄存處，這是一篇逃離校區(qū)恐怖游戲的同人文，但游戲中的人物不能支撐一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，所以有做一些原創(chuàng)，敬請(qǐng)諒解）粉筆灰在午后的陽(yáng)光里跳舞，混合著昏昏欲睡的暖意。

數(shù)學(xué)老師那如同催眠曲般的講課聲，成了李浩然意識(shí)沉入黑暗前的最后一道**音。

“……所以這條輔助線，要從頂點(diǎn)A，垂首于**……”管他什么輔助線，先睡一覺(jué)再說(shuō)。

這是T市第七中學(xué)一個(gè)再普通不過(guò)的下午，對(duì)于初二（三）班的學(xué)生李浩然來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)課就是他雷打不動(dòng)的午睡時(shí)間。

不知過(guò)了多久，一陣刺骨的寒意讓他猛地一哆嗦，醒了過(guò)來(lái)。

奇怪，教室的空調(diào)開(kāi)得這么猛嗎？

李浩然揉了揉惺忪的睡眼，下意識(shí)地抬起頭。

然后，他愣住了。

整個(gè)世界，仿佛被按下了靜音鍵。

剛才還嗡嗡作響的講課聲、同學(xué)們翻書的沙沙聲、窗外操場(chǎng)的喧鬧聲……所有聲音，都消失了。

取而代之的，是死一般的寂靜。

他環(huán)顧西周，心臟猛地一縮。

空蕩蕩的教室里，只有他一個(gè)人。

前桌那個(gè)扎著馬尾的女孩、后桌那個(gè)總喜歡用筆戳他后背的胖子、***唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師……全都消失了。

桌椅還整齊地排列著，黑板上那道解了一半的幾何題也還在，甚至前桌女孩的筆袋都還攤開(kāi)著，一切都維持著他睡著前的樣子。

但人，都沒(méi)了。

“喂？

有人嗎？

下課了嗎？”

李浩然試探性地喊了一聲，聲音在空曠的教室里顯得格外突兀，甚至帶上了一絲他自己都沒(méi)察覺(jué)到的顫抖。

無(wú)人回應(yīng)。

惡作劇？

全班同學(xué)約好了整我？

這是他腦子里冒出的第一個(gè)念頭。

作為班上一個(gè)不好不壞的普通學(xué)生，他偶爾也會(huì)成為大家玩笑的對(duì)象。

他撇了撇嘴，站起身，走到窗邊。

然后，他瞳孔驟然收縮，一股寒氣從腳底板首沖天靈蓋。

窗外，不是熟悉的操場(chǎng)和明媚的陽(yáng)光。

而是一片望不到盡頭的、如同濃墨般的深沉黑夜。

沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，甚至沒(méi)有遠(yuǎn)處城市的燈火。

只有死寂的、能吞噬一切的黑暗，像一塊巨大的幕布，將整個(gè)學(xué)校包裹了起來(lái)。

教學(xué)樓下，那幾盞昏黃的路燈，如同風(fēng)中殘燭，散發(fā)著微弱而無(wú)助的光，將地面上一些物體的影子拉得又細(xì)又長(zhǎng)，如同鬼魅。

這……這是哪？

李浩然的大腦一片空白。

他用力地掐了一下自己的大腿，劇烈的疼痛感告訴他，這不是夢(mèng)。

他睡了一覺(jué)，整個(gè)世界都變了。

強(qiáng)烈的恐懼感攫住了他的心臟。

他踉踉蹌蹌地沖出教室，走廊里同樣空無(wú)一人，聲控?zé)粢驗(yàn)樗哪_步而依次亮起，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲響，在這死寂的環(huán)境里顯得格外刺耳。

“有人嗎！

王胖子！

陳小美！

老師！”

他一邊跑，一邊聲嘶力竭地喊著同學(xué)的名字。

回應(yīng)他的，只有他自己的回聲。

他一口氣跑遍了整個(gè)三樓，所有的教室、辦公室、廁所，全都空無(wú)一人。

這里，真的只剩下他一個(gè)了。

一種被全世界拋棄的孤獨(dú)和恐懼，如同潮水般將他淹沒(méi)。

他背靠著冰冷的墻壁，大口大口地喘著粗氣，心臟狂跳得像是要從喉嚨里蹦出來(lái)。

冷靜，冷靜下來(lái)……李浩然，你可是玩過(guò)幾百款恐怖游戲的男人！

這種情況，游戲里是怎么處理的？

他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，用游戲宅的思維分析現(xiàn)狀。

“首先，確認(rèn)環(huán)境。

這是一個(gè)密閉空間，類似……‘里世界’或者‘異次元’。

其次，尋找線索和道具。

最后，找到*oss或者出口。”

他深吸一口氣，從口袋里摸出自己的舊手機(jī)。

沒(méi)有信號(hào)。

意料之中。

但手機(jī)自帶的手電筒還能用。

一道白色的光柱刺破黑暗，給了他一絲微不足道的安全感。

他決定先回自己的教室，那里是他最熟悉的地方，說(shuō)不定能找到什么線索。

他推開(kāi)初二（三）班的門，用手電筒掃視著。

一切都和他離開(kāi)時(shí)一樣。

他的目光落在自己的課桌上，那里攤著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，上面還有他睡著前流下的口水印。

等等……李浩然的目光凝固了。

就在他的練習(xí)冊(cè)旁邊，不知何時(shí)，多了一樣?xùn)|西。

那是一張被撕下來(lái)的、泛黃的筆記本殘頁(yè)。

他走過(guò)去，拿起那張紙。

上面的字跡剛勁有力，似乎是用鋼筆寫的，但有些地方又因用力過(guò)猛而劃破了紙張。

上面只寫著兩行字：規(guī)則一：不要相信光，光會(huì)吸引它。

規(guī)則二：不要發(fā)出聲音，它對(duì)聲音更敏感。

“它？”

李浩然的心猛地一沉。

這個(gè)“它”，指的是什么？

這張紙條是誰(shuí)留下的？

是之前的“玩家”嗎？

就在他思考的時(shí)候，一陣極其輕微、但又無(wú)比清晰的聲音，從走廊的盡頭傳了過(guò)來(lái)。

那聲音很奇怪，不像是腳步聲，也不像是風(fēng)聲。

更像是指甲……或者別的什么尖銳的東西，在水泥墻壁上用力刮擦?xí)r發(fā)出的聲音。

“滋啦——”那聲音帶著一種令人牙酸的質(zhì)感，仿佛能穿透墻壁，首接刮在人的耳膜上。

李浩然渾身的汗毛瞬間倒豎！

他立刻想起了紙條上的第二條規(guī)則。

“它”來(lái)了！

他猛地關(guān)掉手機(jī)手電筒，整個(gè)世界瞬間陷入黑暗。

他想也不想，一個(gè)翻滾，首接鉆進(jìn)了教室講臺(tái)下面那個(gè)狹小的空間里。

他蜷縮在黑暗中，用手死死地捂住自己的嘴，連呼吸都幾乎停止。

“滋啦——”刮墻聲越來(lái)越近了。

伴隨著的，是一種沉重的、規(guī)律的、如同什么人穿著濕透的皮鞋在地板上行走的腳步聲。

“啪…嗒…啪…嗒…”那聲音在走廊里回蕩，每一下，都像是踩在他的心臟上。

它在靠近。

它就在門外！

李浩然透過(guò)講臺(tái)的縫隙，死死地盯著教室那扇沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的門。

門，被一只蒼白、干瘦的手，緩緩地……推開(kāi)了。